挽太博朱古平 其一
白氏贤司马，昌黎真学官。
江湖惊落笔，朝野望弹冠。
天马高风骨，秋鹰折羽翰。
莱庭人白发，烟雨万松寒。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感悼亡
创作背景
南宋刘克庄悼念朱古平所作
本诗为南宋诗人刘克庄所作的挽诗，学界公认创作于南宋理宗年间，是刘克庄为悼念时任太学博士的朱古平逝世而作，无证据表明与作者个人仕途遭遇相关。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是近体诗的一种体裁，起源于南北朝时期，成熟于唐代，全篇共八句，每句五字，要求平仄合规、中间两联对仗，是中国古典诗歌的主流体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层，一是对朱古平高洁品格、出众才学的推崇与赞赏，二是对其不幸离世的深切痛惜与哀悼，情感真挚深沉，哀而不伤，是古代悼亡诗的典型情感表达。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
太博是宋代太学博士的省称，是中央官学的教职。弹冠本指整理帽冠准备出仕，此处指朝野上下都期盼朱古平担任要职。羽翰指鸟类的翅膀。莱庭用春秋老莱子着彩衣娱亲的典故，代指朱古平的家宅，此处指代其遗属。全诗的字词没有生僻的通假字和古今异义现象，表意直白易懂。
逐句白话释义
首联将朱古平比作贤明的白居易、正直的韩愈，肯定他的才学与品格。颔联写他的文章惊艳天下，朝野上下都期望他能出任要职。颈联以天马比喻他风骨卓然，以秋鹰折翼比喻他不幸离世。尾联写他家中尚有白发长辈，烟雨笼罩的万松寒意袭人，烘托出哀悼的悲戚氛围。全诗的释义贴合原意，没有添加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
全诗通过用典、比喻等手法，盛赞朱古平的才学与人品，抒发了作者对贤才早逝的深切痛惜与哀悼之情。内容围绕朱古平的生平特质展开，没有涉及无关的冗余内容，情感表达真挚直白，是典型的悼念类诗歌作品。
跨学科 · 是什么
宋代太学博士制度历史学
太学博士是中国古代中央官学的固定教职，宋代太学隶属于国子监，是全国最高学府，太学博士的选拔要求极为严格，多为当世知名的学者担任。该官职的主要职责是讲授儒家经典、考核学生学业，同时也会参与朝廷的文化活动。
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读写应用
基础诵读指导
全诗诵读采用2/3的节奏断句，每句前两个字一顿，后三个字连读。首联语气平缓庄重，读出对逝者的敬重感。颔联语气稍向上扬，读出对逝者才名的赞赏感。颈联语调下沉放缓，读出痛惜的情绪。尾联语气放轻拖长，读出哀恸的氛围感。诵读时整体语速要偏慢，不要过于急促。
基础句式仿写指导
可以仿写“天马高风骨，秋鹰折羽翰”的比喻句式，前半句用昂扬的意象突出人物的优点特质，后半句用转折的意象表现人物的遭遇。仿写时要注意上下句对仗工整，意象的选择要贴合描写对象的特质，不要随意选用无关的意象。比如仿写为“寒梅标傲骨，骤雪折花枝”，就符合该句式的表达逻辑。
核心名句写作应用
“天马高风骨，秋鹰折羽翰”可以用来形容品格高洁的人遭遇不幸，适用于悼念类的文章写作。比如写悼念为公益事业奉献的工作人员时，可以引用该句，既点明人物的高洁品格，又能传达出对其不幸遭遇的痛惜之情。应用时要贴合语境，不要在喜庆类的文章中使用该句。
关联知识图谱
白居易同典故
首联以曾任江州司马的白居易来比朱古平的贤明正直，二者都以文才著称、为官贤良，受到百姓的敬重。白居易是唐代著名的现实主义诗人，诗歌风格直白易懂，创作了大量反映民生疾苦的作品。
韩愈同典故
首联以曾任国子博士的韩愈来比朱古平的学养深厚，二者都担任过中央官学教职，学识渊博受人敬重。韩愈是唐代古文运动的倡导者，被后世尊为“唐宋八大家”之首，对中国古代散文发展影响深远。
名句 CLASSIC LINES
天马高风骨，秋鹰折羽翰
该句是本诗的核心名句，以天马、秋鹰两个意象生动凸显出朱古平的高洁风骨，“折羽翰”的比喻精准传达出贤才早逝的痛惜感，后世常被用来悼念品格高洁的离世者，文化影响力深远。
标签 TAGS
作者 POET
文天祥 1236年-1283年
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