自叹

瑟瑟秋风悲,烈烈寒气骄。

蒲柳先已零,松柏何后凋。

天意重肃杀,造物无不销。

强弱有异禀,忧患同一朝。

惟有南山石,千载一岧峣。

人苦不自足,空羡王子乔。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感抒怀
创作背景
元代中后期创作
本诗为元代文学家戴表元所作,创作于元朝大德至延祐年间,当时社会阶级矛盾尖锐,文人仕途普遍受阻,诗人亲历朝代更迭与社会动荡,半生仕途不顺,有感于世态炎凉与人生选择差异而创作此诗,是其晚年咏志作品的代表。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古体诗体裁,起源于汉代,不受近体诗格律平仄、对仗的严格限制,句式灵活自由,篇幅可长可短,适合抒发复杂深沉的情感,是古典诗歌中表意空间最宽泛的体裁之一,历代文人多用其抒发个人情志与社会感慨。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,第一层是对自然荣枯、世事变迁的深沉感慨,第二层是对坚贞不屈、恒定自持品格的推崇赞美,第三层是对世人贪求不足、妄求长生的虚妄心态的批判与劝诫,整体情感沉郁顿挫,兼具理性思考与情志抒发。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
瑟瑟:形容秋风吹拂的萧瑟声音。烈烈:形容寒气非常猛烈的样子。蒲柳:指水杨,是一种入秋就会早早凋零的植物。肃杀:形容秋天天气阴冷,草木凋零的肃穆萧瑟氛围。岧峣:形容山石高耸挺立的样子。王子乔:古代传说中的仙人,相传是周灵王的太子,后来成仙飞升。大家可以结合注释理解每个词语在句子中的具体含义,不要和现代的词义混淆。
逐句白话释义
萧瑟的秋风吹来,满是悲凉的氛围,凛冽的寒气肆意横行,十分骄横。蒲柳这种植物早就已经凋零了,为什么松树和柏树却迟迟没有枯萎呢。上天的旨意本来就注重肃杀凋零,世间万物没有什么是不会被消磨的。强弱的人天生就有不同的禀赋,但是忧患却会在同一个时代降临到所有人身上。只有南山上的石头,千百年以来一直高耸挺立。人们苦于不知道满足,白白地羡慕传说中的仙人王子乔。大家可以对照原文逐句理解,不要添加多余的联想内容。
核心主旨与内容概括
这首诗通过描写秋天里不同植物的生长状态,还有南山石千年不变的特点,把自然事物和人生道理结合起来。诗人赞美了像松树、柏树、南山石一样坚定不动摇的品格,也告诉大家不要贪得无厌,不要去追求那些虚无缥缈的东西,要守住自己的本心。大家读完能够清晰感受到诗人对不同人生选择的态度,明白诗中想要传递的道理。
跨学科 · 是什么
蒲柳的生物特性植物学
蒲柳就是我们常说的水杨,是一种很常见的落叶灌木,大多生长在水边。它对温度的变化非常敏感,秋天温度刚下降的时候,它的叶子就会很快变黄掉落,比很多树凋零的时间都要早。古代人很早就观察到了蒲柳的这个特点,所以经常用它来形容身体不好、容易早衰的人,也用来比喻境遇不好、很早就没落的人。大家平时在水边游玩的时候,也可以观察一下水杨的生长特点,就能明白诗里的表述了。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗是五言古诗,每一句的诵读节奏都按照2-3的方式断句就可以,比如“瑟瑟/秋风悲,烈烈/寒气骄”。诵读前半部分描写秋景和万物凋零的内容时,语气要稍微低沉一些,速度放缓。读到“惟有南山石,千载一岧峣”的时候,语气要变得坚定有力,读出厚重感。最后两句读的时候要带一点劝诫的语气,速度可以稍慢。大家多练习几次,就能读出诗歌的韵律感了。
基础句式仿写指导
这首诗里用到了对比的写法,把两种特点相反的事物放在一起,突出想要表达的特点,大家可以模仿这个句式来写。比如可以写“小花先已谢,寒梅何后开”,用普通小花和梅花对比,突出梅花耐寒的特点。也可以写“溪流先已涸,沧海何恒流”,用小溪和大海对比,突出大海的广阔恒久。仿写的时候只要抓住两种事物相反的特点,对应起来写就可以,不需要追求太复杂的用词。
核心名句日常写作应用
“蒲柳先已零,松柏何后凋”这句话可以用在描写人物品格的作文里,比如写身边坚守岗位的工作人员的时候,就可以用这句话来赞美他们不管遇到什么困难都不动摇的品格。“惟有南山石,千载一岧峣”可以用在描写文化传承、精神传承的内容里,比如写优秀的传统文化千年不变,就可以用这句话来形容。大家平时写作文的时候,合理引用这些名句,能让文章更有文采。
关联知识图谱
《论语·子罕》岁寒然后知松柏之后凋也同典故
本诗的“松柏何后凋”化用了《论语》中的经典名句,都是用松柏耐寒不凋的特点,比喻君子在艰难环境下依然能保持坚贞的品格。这个典故是中国古典文学中非常常见的比德意象,很多诗歌都用过这个典故来赞美高洁的人格。大家可以去读一下《论语》的原文,就能更深刻理解这句诗的含义了。

名句 CLASSIC LINES

蒲柳先已零,松柏何后凋;惟有南山石,千载一岧峣
这两句化用《论语》中“岁寒然后知松柏之后凋也”的典故,以蒲柳、松柏、南山石的对比凸显品格的差异。

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作者 POET

文天祥 1236年-1283年
南宋政治家、军事家、爱国诗人、民族英雄

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