览镜见须髯消落为之流涕

万里飘零等一毫,满前风景恨滔滔。

泪如杜宇喉中血,须似苏郎节上旄。

今日形骸迟一死,向来事业竟徒劳。

青山是我安魂处,清梦时时赋大刀。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感悲愤 · 报国 · 故国之思 · 气节 · 爱国
创作背景
被俘北上途中创作
本诗作于南宋祥兴二年(1279年),崖山海战失败南宋灭亡后,文天祥被元军俘虏,押解前往元大都途中,览镜发现胡须脱落,感念自身遭遇与家国覆灭,遂作此诗抒怀,创作时间距崖山之战不足三月。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属于近体诗范畴,起源于南北朝时期,成熟于初唐,格律要求严格,全篇共八句五十六字,中间两联必须对仗,平仄、押韵均有固定规范,是古典诗歌的代表性体裁之一,历代文人多以此体裁抒发情志。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是国破家亡、被俘飘零的深仇大恨,二是多年抗元事业付之东流的怅惘悲愤,三是至死不渝的民族气节和至死不忘报国的赤子之心,是南宋末年爱国士人精神世界的典型写照。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
杜宇指古代传说中的蜀王,死后化为杜鹃鸟,啼声哀怨甚至啼血。苏郎指西汉时期的苏武,出使匈奴被扣押十九年,持节牧羊始终不屈。旄是古代使臣所持节杖上装饰的牦牛尾。大刀指代《大刀环》,谐音“大刀还”,古人常用它指代还乡或报国的志向。飘零指漂泊流落,形骸指人的身体。这些字词是理解全诗内容的基础,没有生僻的读音,记忆起来难度不高。
逐句白话释义
第一句写自己万里漂泊被俘,生命渺小得像一根毫毛。第二句写眼前的景物都触发了自己滔滔不绝的恨意。第三句写自己流下的眼泪就像杜鹃鸟喉咙里流出的血一样哀怨悲痛。第四句写自己的胡须白得就像苏武节杖上的牦牛尾一样。第五句写现在自己这副身体不过是迟迟没有死去罢了。第六句写从前为之奋斗的抗元事业最终全都白费了。第七句写青山就是我安葬灵魂的好地方。第八句写就算是在清醒的梦里,我也常常在吟诵报国还乡的诗篇。
核心主旨与内容概括
这首诗是南宋爱国诗人文天祥在被俘押往北方的路上写的。他看到镜子里自己的胡须掉了很多,有感而发写下了这首诗。全诗抒发了他对于国破家亡的深深恨意,还有自己多年抗元事业失败的怅惘。同时也表达了他宁死也不向元朝投降的坚定气节,还有就算死了也不忘报国的爱国情怀。整首诗的感情非常真挚悲壮,读起来很有感染力。
跨学科 · 是什么
苏武牧羊史实历史学
苏武是西汉时期的大臣,汉武帝时期他奉命出使匈奴,结果被匈奴扣押。匈奴贵族多次威胁利诱,想要让他投降,他始终都没有屈服。后来匈奴把他流放到北海边牧羊,说要等公羊生了小羊才放他回国。苏武持着汉朝的符节牧羊,过了十九年才被放回汉朝。这件事是真实存在的历史事件,他也成为了古代守节不屈的代表性人物。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要沉郁悲壮,语速可以稍慢。首联“万里飘零等一毫,满前风景恨滔滔”前半句读的时候可以稍轻,突出身世的飘零,后半句“恨滔滔”要加重语气,读出恨意的浓重。颔联“泪如杜宇喉中血,须似苏郎节上旄”要读得舒缓,突出悲苦的情绪。颈联“今日形骸迟一死,向来事业竟徒劳”要读出怅惘悲愤的感觉。尾联“青山是我安魂处,清梦时时赋大刀”要读得坚定有力,突出志向的坚定。每句七字可以按照“二二三”的节奏断句,读的时候注意停顿。
句式仿写指导
这首诗颔联用了“X如AXX中X,X似BXX上X”的比喻加用典的句式,仿写的时候可以参考这个结构。比如你想要写思乡的情绪,就可以写“愁如秋雁云中唳,梦似慈母手上线”。如果想要写奉献的主题,就可以写“心如春蚕腹中丝,志似蜡炬台上焰”。仿写的时候注意上下句要对仗,名词对名词,动词对动词,前后的意象要和你要表达的主题匹配。多练习几次就能熟练掌握这个句式的写法。
名句写作应用
“青山是我安魂处,清梦时时赋大刀”这句适合用在表达爱国情怀、献身理想的作文里。比如你写关于革命烈士的作文,就可以写“无数革命先烈抱着‘青山是我安魂处,清梦时时赋大刀’的信念,为了国家的独立和人民的幸福献出了宝贵的生命”。如果写关于自己的理想的作文,也可以用这句来表达自己愿意为了理想奋斗终身的决心。使用的时候要注意场景匹配,不要用在轻松愉快的主题里。
关联知识图谱
《过零丁洋》同作者|同主题
《过零丁洋》也是文天祥的爱国诗作,和本诗一样创作于抗元失败被俘期间,同样抒发了作者宁死不屈的爱国气节,是文天祥爱国诗的代表作,两首诗的创作时间相差不足一年,情感内核高度一致。
杜鹃啼血同典故
杜鹃啼血是古典诗词常用的典故,常用来抒发哀怨、悲愤的情绪,本诗中“泪如杜宇喉中血”就用到了这个典故,和李白《蜀道难》中“又闻子规啼夜月”的典故来源相同,情感指向也相近。

名句 CLASSIC LINES

青山是我安魂处,清梦时时赋大刀
该句是本诗核心名句,直白抒发了作者愿以身殉国、至死不忘报国的志向,意境沉郁悲壮,后世多被用来赞颂爱国志士的献身精神,曾被多次收录进爱国主义教育读本,文化影响力深远。

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作者 POET

文天祥 1236年-1283年
南宋政治家、军事家、爱国诗人、民族英雄

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