奉寄汝守仲仪舅

尝提十万师,为国捍羌寇。

严兵坐大府,诸将无与右。

旌纛俨成列,钟鼓振前后。

曰赏固自我,有诛孰敢救。

胜势前已决,威声日西走。

功名未及建,得此山城守。

捧诏顾东路,怡然引车就。

穷秋过旧许,整驾一来觏。

高谈不知疲,辄用火继昼。

卒无愠黜端,少以颜色漏。

乃知君子心,得丧不自囿。

悔非自取之,于道有不受。

徒然颂德美,洪量讵窥究。

孤城俯清汝,山势远相斗。

公庭日无事,燕坐阴华构。

林寒山雪飞,地静玉泉漱。

于兹乐天理,足使道牙茂。

时寄新诗章,穷闾慰衰疚。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感赞美
创作背景
创作背景
此诗作于韩维任许州知州期间,具体时间约在宋仁宗庆历末年至皇祐年间。当时韩仲仪由边防重镇调任许州,韩维前往探望,目睹舅父虽遭外放却怡然自得的风范,感佩其君子胸怀,遂作此诗以寄。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗,属于古体诗范畴,不讲究平仄对仗,形式自由灵活。五言古诗源于汉代,在唐代依然盛行,是文人抒发情怀的重要载体。此诗押仄声韵,韵律古朴苍劲,契合诗歌庄重严肃的主题。
情感 · 解读
诗歌核心情感是对舅父韩仲仪军事才能与高尚品德的高度颂扬,既有对其战功赫赫的敬仰,也有对其遭际的宽慰。情感层次丰富,从昂扬的军事描写转入深沉的道德赞颂,最后落脚于亲情慰藉,体现了外甥对舅父的深厚情谊。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
提:率领。捍:抵御。羌寇:指西夏军队。右:在此意为出其右者,即无人能及。旌纛:泛指旗帜。俨:整齐庄重。穷秋:晚秋。觏:遇见,在此指拜访。愠黜:怨恨被贬官。囿:局限。衰疚:衰弱与病痛。
逐句释义
您曾率领十万大军,为国家抵御西夏的侵扰。严整的军队坐镇大府,诸位将领中无人能与你相比。旗帜庄严排列,钟鼓声震前后。论赏罚大权由你掌握,谁敢阻挠?胜利之势早已决断,威名日日西传。功名尚未建立,却得到这山城太守之职。捧着诏书顾望东路,怡然自得地驱车赴任。晚秋经过旧许地,整顿车驾前来拜访。高谈阔论不知疲倦,常常点灯续昼。始终没有怨恨被贬的端倪,神色中毫无流露。才知道君子之心,不被得失所局限。悔恨非自取之道,于道义有所不受。徒然颂扬美德,您的宏大度量岂能窥探穷尽?孤城俯瞰清清汝水,山势远远相斗。公堂每日无事,安坐于华美建筑中。林寒山雪纷飞,地静玉泉流淌。在此乐享天理,足以使道义萌芽茂盛。时常寄来新诗,慰藉我巷弄中的衰病。
主旨概括
这首诗通过回忆舅父韩仲仪曾经的赫赫战功与威严军容,对比其调任地方后的从容淡定,赞扬了舅父不以得失为怀、坚守道义的君子风度。诗人以此表达对舅父的敬仰之情,并感谢其在自己病痛时寄诗慰藉的亲情。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
诗句提及的'羌寇'指北宋时期的西夏政权。西夏由党项族建立,是北宋西北边境的主要威胁。宋代军事制度中,'十万师'通常指一路或数路之帅的统辖规模,反映了韩仲仪曾任西北边防统帅的历史事实。
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读写应用
诵读指导
全诗为五言古诗,诵读节奏多为'二-三'结构。前段描写军威应读得雄壮有力,语速稍快;中段议论转折处应读得沉稳舒缓,体现思考感;后段写景抒情应读得清静悠远。韵脚字如'寇、右、后、救'等为仄声,需重读以显顿挫。
句式仿写
可仿写'乃知君子心,得丧不自囿'句式,运用'乃知……,……不自……'的结构,表达对某种品质或道理的深刻认知。例如:'乃知学者志,贫贱不自轻',用以表达对学者坚守志向的赞颂。
写作应用
核心名句'乃知君子心,得丧不自囿'可用于写作中论述心态豁达、淡泊名利的主题。在议论文中,可作为道理论据,论证'真正的强者不被外界得失所左右'的观点,适用于'心态'、'境界'、'得失'等话题。
关联知识图谱
韩维同作者
北宋著名诗人,与韩绛、韩缜等并称,诗风古淡,有《南阳集》传世。
五言古诗同体裁
古体诗的一种,每句五字,不拘平仄对仗,形式自由,适合叙事议论。

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作者 POET

韩维 1017年-1098年
北宋中期重要文人、官员,历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝,属元祐文人集团

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