答曼叔惠小松之什

苍苍首山颠,偃蹇老松亚。

清露落其实,翠鬣幽石罅。

故人知我好,移种及茅舍。

谁谓尔干微,千尺自拱把。

生虽春草齐,气与凡木谢。

欲知潇洒力,来对风月夜。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感托物言志 · 酬答
创作背景
北宋酬答赠物之作
本诗为北宋文人韩维所作,创作于其闲居颍昌时期,友人孙永(字曼叔)知晓韩维喜爱松柏,特意将小松移赠给他,韩维有感于友人的心意与小松的品格,创作此诗作为酬答。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古体诗体裁,起源于汉代,不要求严格的平仄对仗与粘对规则,可灵活换韵,是古典诗歌中自由度较高的体裁,历代文人多用以抒怀言志。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是对友人曼叔赠小松的真挚谢意,感念友人深知自己喜好的知己情谊;二是借赞美小松的坚贞高洁品格,寄托自身不随流俗、志向高远的人生追求,历代解读均认同这一情感内核。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
第一,偃蹇:形容松树高耸挺拔、姿态傲岸的样子。第二,翠鬣:指代松针,古人将松针比作青色的兽类鬃毛,是古典诗词中常见的喻体。第三,石罅:指石头的缝隙。第四,拱把:指树木树干粗细达到两只手合围的程度。第五,茅舍:指诗人自己居住的简陋住所。第六,凡木:指普通的、没有风骨的树木。第七,词义均符合北宋时期的语言使用习惯,没有生僻的用法。第八,准确理解这些字词是读懂全诗的基础。
逐句白话释义
第一,首山山顶生长着苍翠茂盛的古松,姿态傲岸高耸,枝干微微倾斜。第二,清润的露水落在松树的果实上,青色的松针从幽深的石头缝隙里生长出来。第三,老朋友深知我素来喜爱松柏的高洁品格,特意将小松移栽到我的茅舍旁边。第四,有人说你现在的枝干十分纤细微小,却不知你将来定能从两手粗的幼苗长成千尺高的参天大树。第五,虽然你现在长得和春草差不多高,你的风骨气度却早就和普通的树木截然不同。第六,想要知晓你潇洒不屈的内在力量,就可以在风月清朗的夜晚来和你相对。第七,全诗语言质朴自然,没有华丽的修饰,情感真挚动人。第八,既写出了小松的特质,也写出了诗人对友人的感激之情。
核心主旨与内容概括
第一,本诗是北宋文人韩维为答谢友人孙永赠送小松而创作的酬答诗。第二,诗歌开篇先描写首山古松的生长状态,为后文写小松做铺垫。第三,中间交代了小松的来历,点明友人赠松的深厚情谊。第四,后半部分集中描写小松的品格,赞美其虽身形微小却有凌云之志。第五,诗人借赞美小松的品格,寄托了自己不随流俗、志向高远的人生追求。第六,全诗也表达了诗人对知己友人的真挚感激之情。第七,整体风格质朴自然,情感真挚,托物言志的手法运用十分巧妙。第八,是北宋酬答诗与咏物诗结合的代表作品之一。
跨学科 · 是什么
松树的生物学特性植物学
第一,松树是松科松属的常绿乔木,全世界共有八十余种。第二,松树的根系十分发达,可以深入岩石缝隙中吸收水分和养分。第三,松树耐贫瘠、耐干旱、耐寒,适应性极强,可以在恶劣的自然环境中生长。第四,松树的叶片为针状,能够减少水分蒸发,适配干旱环境。第五,松树的生长周期很长,寿命可达数百年甚至上千年。第六,我国自古以来就有栽植松树、观赏松树的传统。第七,松树也常被赋予坚贞高洁的文化寓意。第八,是古典诗词中常见的意象之一。
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读写应用
基础诵读指导
第一,本诗为五言古体诗,诵读时每句可按二二一的节奏断句。第二,开篇两句描写古松,语气要舒缓厚重,读出古松的苍劲感。第三,中间两句写友人赠松,语气要温和亲切,读出感念的情绪。第四,描写小松品格的四句,语气要坚定有力,读出赞美之感。第五,最后两句语气要悠长舒缓,留出回味的空间。第六,诵读时整体语速不要过快,咬字要清晰。第七,重音可放在“千尺”“凡木谢”“潇洒力”等关键词上。第八,要读出诗歌质朴真挚的情感基调。
句式仿写指导
第一,本诗中“谁谓尔干微,千尺自拱把”采用先抑后扬的设问句式,可仿写这类句式来赞美事物的内在潜力。第二,仿写时首先可以先提出对事物外在的常见偏见。第三,再点明其内在的巨大潜力或优秀特质,形成反差效果。第四,比如可以仿写为“谁谓尔芽小,百丈自春发”来赞美竹子的生长潜力。第五,也可以仿写为“谁谓尔力微,万钧自厚积”来赞美积累的力量。第六,仿写时要注意前后句的逻辑关联,反差要自然合理。第七,语言要简洁凝练,符合五言句式的节奏特点。第八,可融入自己的真实情感,让句子更有感染力。
核心名句写作应用
第一,本诗的核心名句“谁谓尔干微,千尺自拱把”可用于写作中赞美年少有为、潜力巨大的人。第二,比如写少年奋斗主题的作文时,可以用这句话来引出论点,赞美少年人虽年少却志向高远、未来可期。第三,也可以用于写成长主题的作文,表达对成长潜力的信心。第四,“生虽春草齐,气与凡木谢”可用于赞美不随流俗、品格高洁的人。第五,比如写人物主题的作文时,用这句话来突出人物不随波逐流的品格特质。第六,应用时不需要改动原句,直接引用即可,也可以稍加阐释。第七,引用时要注意贴合写作的主题,不要生硬堆砌。第八,这类古典名句的引用可以提升文章的文化底蕴。
关联知识图谱
松柏意象同意象
第一,本诗中的小松是古典诗词中松柏意象的具体呈现。第二,松柏意象在古典诗词中通常被赋予坚贞高洁、志向高远的寓意。第三,从先秦《论语》中的“岁寒然后知松柏之后凋也”开始,松柏意象的文化内涵就已定型。第四,历代文人都常以松柏自喻,寄托自身的品格追求。第五,本诗的小松意象继承了传统松柏意象的核心内涵,又突出了其“幼小却有潜力”的特质。第六,是传统松柏意象的创新发展。第七,对后世咏松作品的意象塑造有一定的影响。第八,是中国古典文化中典型的植物意象之一。

名句 CLASSIC LINES

谁谓尔干微,千尺自拱把;生虽春草齐,气与凡木谢
这两句是本诗的核心名句,生动写出了小松虽身形微小却自带凌云气度的特质。

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作者 POET

韩维 1017年-1098年
北宋中期重要文人、官员,历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝,属元祐文人集团

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