送陈著作

高才不沉没,奋笔动天幄。

古今明治乱,王霸辨醇驳。

文成数千言,粲若玉就琢。

拜官诸侯府,千文兹把握。

过别要我赠,强言惭鄙朴。

董生崇正义,孙子陷曲学。

彼其趋舍间,为道一何邈。

愿君审兹术,名节重山岳。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感勉励 · 送别
创作背景
《送陈著作》创作背景
本诗为北宋经学家、文学家刘敞赠予赴任的陈姓著作佐郎的赠别诗。著作佐郎是宋代负责修撰国史、典籍的文职官员,属于中央官署体系。创作时间大致为刘敞仁宗庆历年间在朝为官时期,具体年份学界尚无明确一手史料佐证。创作动因是友人赴任前专程向作者辞别索诗,作者故作此诗相赠,无史料证明本诗有其他特殊创作背景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代古典诗歌的核心体裁之一,起源于汉代,成熟于魏晋南北朝,在唐代达到创作高峰。体裁特点为每句固定五字,不需要遵守近体诗的平仄、粘对、押韵限制,创作自由度较高。历代文人常用该体裁表达厚重直白的情感、议论说理,在古典诗歌体系中拥有重要地位。本诗是北宋时期五言古诗的典型作品,风格平实刚正,符合体裁的核心特征。
情感 · 解读
本诗核心情感为对友人的真挚期许与价值倡导,没有普通赠别诗的离愁别绪。情感层次清晰,首先是对友人才学的由衷赞赏,其次是对正邪为学路径的鲜明褒贬,最后落脚于对友人坚守正道、看重名节的恳切勉励。历代主流解读均认可本诗刚正质朴的情感内核,将其视为儒家君子交往赠言的典型代表。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“著作”是宋代官职著作佐郎的省称,负责修撰国史典籍。“天幄”指皇宫中的幕府,代指朝廷中枢。“醇驳”指事理的精纯与驳杂。“鄙朴”是作者自谦才学粗鄙朴素。“趋舍”即取舍,指人生选择的方向。“董生”指西汉儒家学者董仲舒。“孙子”此处指西汉曲学阿世的公孙弘。“兹术”指前文提到的正邪两种为学为官的路径。
逐句白话释义
你有过人的才学不会被埋没,挥笔写就的文章足以震动朝廷。你通晓古今治乱的道理,能分辨王霸之道的精纯与驳杂。文章写成有数千字之多,文采粲然如同精心雕琢的美玉。你被授予诸侯府的官职,千般政务都将由你从容处理。你辞别时向我索要赠诗,我勉强写下这些话惭愧自己言辞粗朴。董仲舒崇尚正义正道,公孙弘却曲意迎合世俗。他们在人生取舍之间,秉持的道相差何其遥远。希望你审慎选择路径,把名节看得像山岳一样厚重。
全诗核心主旨
本诗是作者写给赴任友人的赠别之作。首先赞赏友人的才学见识与出众能力。随后借历史人物对比点明为学为官的正邪两条路径。最后勉励友人坚守正道,看重名节,做一个正直的官员。全诗没有普通赠别诗的离愁别绪,充满了刚正的儒家价值导向。语言质朴直白,情感真挚恳切,展现了作者对友人的真切期许。也侧面体现了作者本人正直的为官为学理念。
跨学科 · 是什么
董仲舒、公孙弘相关历史史实历史学
董生即西汉思想家董仲舒,他主张“正其义不谋其利,明其道不计其功”,是西汉儒家正统思想的奠定者。孙子即公孙弘,他是西汉时期以儒生身份官至丞相,却被史书评价为曲学阿世,迎合君主心意。二人同为西汉武帝时期的儒生,人生选择和历史评价截然不同。董仲舒一生推崇儒家正义,多次直言进谏,不为个人利益扭曲观点。公孙弘则善于揣摩君主心思,修改自己的观点来迎合上位者的喜好。作者在诗中用二人的对比,清晰展现了两种截然不同的为官为学路径。这一人物组合的对比,也成为后世文学中常见的正邪对照典型。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语气要刚正明朗,语速平缓厚重。前四句赞赏友人才学,语气要带肯定赞许的意味。中间四句交代创作缘由,语气要平实自然。后四句对比历史人物、点明期许,语气要郑重恳切。每句五言,诵读时按照“二三”的节奏断句即可,比如“高才/不沉没,奋笔/动天幄”。遇到对偶句如“古今明治乱,王霸辨醇驳”时,两句节奏要保持一致,语调略有起伏。最后两句“愿君审兹术,名节重山岳”要放慢语速,加重语气,突出核心主旨。诵读时不需要过多渲染离愁情绪,要突出诗中的刚正之气。
基础句式仿写指导
本诗中“XX若XX”的比喻句式非常适合日常写作使用。比如原句“文成数千言,粲若玉就琢”,用玉的雕琢来比喻文章的精美。仿写时可以先点明本体的特点,再用熟悉的事物做喻体。比如写书法作品可以说“挥毫数百字,朗若星列空”。另外“XX重山岳”的句式也适合用来强调事物的重要性。原句用山岳的厚重来比喻名节的珍贵,仿写时可以替换核心关键词。比如写责任可以说“肩头担使命,责任重山岳”,写诚信可以说“立身守一诺,诚信重山岳”。仿写时要注意前后句的对应关系,保持句式整齐,喻体贴合本体的特点。
核心名句写作应用
“愿君审兹术,名节重山岳”适合用在表达对他人的勉励、价值倡导类的写作场景中。比如写给即将步入职场的朋友的赠言,可以引用这句来表达对对方坚守原则的期许。比如在写关于干部作风建设的评论文章时,可以引用这句来强调重名节、守底线的重要性。也可以用在自我勉励的日记、随笔当中,提醒自己要坚守正道,看重自身的名誉与节操。使用时不需要额外过多解释,诗句本身的表意已经非常清晰直白。如果是正式写作引用,可以在后面补充简要说明,点明其倡导坚守正道的内核。这句诗没有晦涩的用词,适配的场景非常广泛,无论是口语表达还是书面写作都可以使用。
关联知识图谱
五言古诗同体裁
本诗属于五言古诗体裁,是中国古代古典诗歌的常见体裁,句式为每句五字,格律相对自由。
董仲舒同典故|人物关联
本诗提到的董生即西汉思想家董仲舒,是儒家正义观的重要代表人物,其思想对后世影响深远。

名句 CLASSIC LINES

愿君审兹术,名节重山岳
该句直白点明作者对友人的核心期许,是全诗价值内核的集中体现。后世常被引用表达对坚守正道、重惜名节的人格追求。历代评价多称赞其刚正质朴的价值导向,没有华丽辞藻却有极强的精神感染力。该句是刘敞诗文创作中传播最广的名句之一,常被各类儒家文化普及读物收录。

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作者 POET

韩维 1017年-1098年
北宋中期重要文人、官员,历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝,属元祐文人集团

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