语文核心知识
重点字词释义
第一,“下车”指古代官员正式到任履职,并非指从车上下来。第二,“丹笔”是古代官员判案时使用的朱红色笔,代指司法审判工作。第三,“赭衣”是古代囚犯所穿的赤褐色衣服,这里代指犯罪的人。第四,“抗侯”指举起箭靶进行射箭活动,是古代宴饮时的常见娱乐项目。第五,“觞斝”是古代两种盛酒的器具,这里代指各类酒具。第六,“休休”形容安闲快乐、心满意足的样子。第七,“轲言”指战国时期儒家代表人物孟子的言论,孟子名轲。第八,“庶几”表示希望、但愿的意思,用来表达作者的期许。
逐句白话释义
第一,古代诗人歌咏乐郊,是为了称颂德政而非记录游玩之事。第二,郓州太守将此地命名为乐郊,难道不是为了百姓的福祉谋划?第三,太守刚到任就颁布各项教化政令,仁爱关怀像春风一样柔和温暖。第四,用朱笔公正判决冤屈的诉讼,犯罪作恶的偷盗行为都消失不见。第五,政事和顺年景也丰收,乡里的百姓都唱歌跳舞十分欢乐。第六,等到太守有闲暇的时候,就乘车到这里来停留游览。第七,明媚的朝阳下各色花朵开得艳丽,秋霜里翠竹显得格外鲜润挺拔。第八,有高台可以在台下观赏捕鱼,有厅堂可以在堂前举行射箭活动。第九,酒具交错摆放十分热闹,管弦鼓乐的声音嘈杂喧闹。第十,城里的百姓跟着太守一同前来,男女老少都十分安闲快乐。第十一如果施政违背了民生需求,就会被百姓所怨恨。第十二,就算修建再高的台、再深的池,也比不上荒丘废墟有用。第十三,贤德的人才能享受真正的快乐,孟子的话确实是有依据的。第十四,姑且记下太守的心意,希望后来的为官者能从中求取借鉴。
核心主旨与内容概括
第一,这首诗是北宋文学家曾巩为和同僚刘敞的《郓州乐郊亭》诗而作。第二,诗歌围绕郓州乐郊亭的修建与游赏活动展开描写。第三,开头点明歌咏乐郊的核心是称颂德政而非游乐的主旨。第四,接着叙述了郓州太守到任后施行仁政、造福百姓的各项治绩。第五,再描写太守闲暇时与民同游乐郊的欢乐场景。第六,最后通过议论阐发了只有贤德的官员才能真正享有安乐的道理。第七,全诗既表达了对友人刘敞治绩的赞美,也寄托了作者的儒家仁政理想。第八,同时也对后世的为官者提出了要以民生为本的期许。
读写应用
基础诵读指导
第一,这首五言古诗整体诵读节奏要舒缓庄重,体现出庄重的咏史议政风格。第二,开头两句“诗人歌乐郊,以政不以游”要读得坚定有力,点明主旨。第三,描写治绩的四句“下车布条教……赭衣息奸偷”要读得温和流畅,体现仁政的柔和感。第四,描写丰收欢乐的“政和岁亦丰,闾里舞且讴”要读得轻快有活力,体现百姓的喜悦。第五,描写乐郊景色和游赏的八句要读得明快舒展,体现游玩的闲适感。第六,“都人从公来,小大毕休休”要读得饱满愉悦,体现官民同乐的氛围。第七,议论部分从“施设苟异此”到结尾要读得厚重有力,突出观点的严肃性。第八,最后两句“聊书太守意,庶几来者求”要读得悠长,体现出对后世的期许感。
句式仿写指导
第一,可以仿写“以A不以B”的转折句式,用来突出核心价值导向。第二,比如写倡导勤俭节约可以写“世人尚俭朴,以实不以华”。第三,也可以仿写“X而后能Y,Z言良有由”的句式,用来佐证观点。第四,比如写勤学的主题可以写“勤而后能进,荀言良有由”,引用荀子的劝学观点。第五,仿写时要注意前后内容的逻辑关联,前半句是条件,后半句是结果。第六,引用前贤言论时要注意言论内容和前面的观点保持一致。第七,这种句式议论性强,适合在议论文的结尾用来点明主旨、增强说服力。第八,仿写时要保持语言古朴凝练,符合五言诗的句式特点。
名句写作应用
第一,“诗人歌乐郊,以政不以游”适合用在讨论政绩观、民生问题的写作场景中。第二,比如写批评有些地方官员搞面子工程的文章里,可以用这句话点明政绩要落在民生实处的观点。第三,也可以用在文化建设相关的文章里,强调文化活动要以服务群众为核心,不要只为了搞形式。第四,“贤而后能乐,轲言良有由”适合用在谈干部修养、为政以德的写作场景中。第五,比如写赞美优秀基层干部的文章里,可以用这句话说明只有心里装着百姓的干部才能获得真正的快乐和认可。第六,也可以用在谈个人修养的文章里,说明只有品德高尚的人才能拥有真正的精神富足。第七,使用这两句名句时,可以适当补充相关的儒家仁政理念作为支撑,增强说服力。第八,引用时要注意语境契合,避免生硬堆砌。