蜻蜓
轻绡剪翅约秋霜，点水低飞恋野塘。
忽趁游蜂过墙去，可怜不识百花香。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感惜才
创作背景
北宋中期
王镒为南宋末年诗人，生平事迹史料记载较少。此诗具体创作时间与地点已不可考，但从诗风推断，应作于诗人晚年隐居时期。诗中描绘的秋日野塘景象，可能源于诗人在江南地区的实际观察。南宋末年社会动荡，文人多借咏物诗寄托身世之感，此诗亦不例外，借蜻蜓形象隐喻时局与个人命运。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属于近体诗范畴。全诗共四句，每句七字，讲究格律严谨与声韵和谐。七言绝句起源于南北朝，成熟于唐代，是古典诗歌中最为精炼短小的体裁之一。其体制短小，要求以极简笔墨勾勒生动画面，讲究起承转合的结构章法。本诗符合七绝正格，押平声韵，体现了宋诗讲究理趣与刻画的典型特征。
情感 · 解读
诗中蕴含着对蜻蜓“不识百花香”的惋惜之情，深层寄托了诗人对怀才不遇、孤芳自赏者的怜悯。情感表达含蓄委婉，通过“可怜”二字点明主旨，既有对微小生命的关注，也有对人生际遇的哲理性思考。这种情感体现了宋代文人特有的理性观照与人文关怀，将咏物与抒情完美融合。
基础解读 READING
语文核心知识
轻绡
轻绡指一种极轻薄的生丝织物，在此处用来比喻蜻蜓翅膀的质地。诗人用这一比喻，形象地写出了蜻蜓翅膀透明、轻盈的特点。这种以物喻物的修辞手法，让读者能直观感受到蜻蜓翅膀如薄纱般精致。在古诗文中，常用轻绡形容轻薄之物，此处用词精准贴切。
约秋霜
约字在此处意为约束、剪裁，秋霜形容颜色洁白。整句意为蜻蜓的翅膀仿佛是用轻纱剪裁而成，颜色像秋霜一样洁白。诗人通过约字，将蜻蜓翅膀的形态与颜色巧妙结合。这种拟人化的表达，赋予了蜻蜓翅膀以人工剪裁的美感，突出了其精致。
逐句释义
第一句写蜻蜓的翅膀像用轻薄的丝绸剪裁出来，颜色洁白如秋霜。第二句写蜻蜓在水面上低空飞翔，似乎留恋这野外的池塘。第三句写蜻蜓忽然追逐着一只游荡的蜜蜂飞过了墙头。第四句感叹蜻蜓可怜，因为它不知道百花散发出的香气。全诗语言通俗，画面感强。
核心主旨
这首诗通过描写蜻蜓的外形和动态，刻画了一个天真可爱却又有些盲目的形象。诗人写蜻蜓追逐蜜蜂飞过墙去，却错过了池塘边百花的香气，表达了一种惋惜之情。这不仅仅是写蜻蜓，也在暗示人们不要盲目追逐表面的东西，而错过了身边真正的美好。全诗寓意深刻，发人深省。
跨学科 · 是什么
蜻蜓点水植物学
诗句描写蜻蜓点水低飞，看似是留恋池塘景色。从生物学角度看，蜻蜓点水实际上是在产卵。雌性蜻蜓通过尾部接触水面，将卵排入水中或水草上。幼虫水虿在水中生活，经过变态发育后羽化成虫。诗人将生物本能的产卵行为拟人化为“恋”，赋予了蜻蜓以人的情感。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句语调应轻盈舒缓，表现蜻蜓的优美姿态。第三句“忽趁”二字要读得急促，体现转折与动感。第四句“可怜”二字要读出惋惜的语气，语速放慢。全诗节奏应为“二二三”式，如：轻绡/剪翅/约秋霜。注意韵脚字“霜、塘、香”的延长，读出韵律美。
句式仿写
本诗第三、四句运用了转折句式，前句写动作，后句写评价。可仿写为：“忽趁落叶随风去，可怜不识归根情”。或仿写为：“忽趁浮云遮月去，可怜不识星光长”。仿写时要注意前后句的逻辑关系，前句描述一个看似主动的行为，后句揭示其盲目性或遗憾。
写作应用
核心名句“可怜不识百花香”常用于写作中，形容盲目跟风而错失良机的人。例如在议论文中论述“专注与盲目”话题时，可引用此句。也可用于劝诫他人不要舍近求远，要珍惜眼前的美好。此句既可独立引用，也可化用其意，增强文章的说服力与文化底蕴。
关联知识图谱
咏物诗流派同体裁
本诗以蜻蜓为描写对象，通过对物体形态与习性的刻画寄托情志，符合咏物诗的典型特征。
王镒作品集同作者
本诗作者为南宋诗人王镒，收录于《全宋诗》。
名句 CLASSIC LINES
忽趁游蜂过墙去，可怜不识百花香
此联通过蜻蜓追逐游蜂却错过花香的情节，构建了富有哲理的戏剧性冲突。
标签 TAGS
作者 POET
王镃 生卒年不详
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