列仙峰

笑闯黄冠高切云,前携后掖互相亲。

我来历历披云看,试问肩随是几人。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感赞美 · 闲适
创作背景
游九华山所作
本诗为南宋诗人陈岩游览九华山列仙峰时创作,诗人见峰林错落排布,形态各异如群仙相伴而行,触发联想创作此诗,是其所作200余首九华组诗中的一篇。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句,全诗共四句,每句七字,格律规整,是古典诗词中短小精悍的抒情体裁。七言绝句起源于南北朝时期,到唐代发展成熟,是历代文人写景抒情常用的体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,第一层是初见列仙峰高耸奇特形态的惊叹,第二层是游赏过程中心态的闲适放松,第三层是将山峰拟人化为仙人的浪漫想象与好奇。历代解读均认为本诗情感明快鲜活,无悲愁沉郁的内容。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
黄冠原指道士的冠帽,这里指代仙人的冠饰。切云意思是碰触云层,用来形容山峰极高。披云是指拨开山间的云层。肩随意思是并肩跟随,形容山峰错落排列的样子。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻的通假字或者古今异义内容。
逐句白话释义
第一句的意思是笑着看列仙峰像头戴高冠一样直插云霄。第二句的意思是一座座山峰前后簇拥,好像互相亲近的仙人。第三句的意思是我来到这里,拨开云层清清楚楚地看每一座山峰。第四句的意思是我忍不住想问,这些并肩相随的仙人一共有多少位。释义全部采用直白的口语化表达,没有添加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
本诗是诗人游览九华山列仙峰时创作的咏景诗。诗人把错落排列的山峰拟人化成一群结伴而行的仙人,生动地写出了列仙峰的奇特形态。全诗充满了轻松闲适的氛围,表达了诗人对自然奇景的喜爱之情,以及看到奇特景观时的好奇心态。内容浅显易懂,没有复杂的情感寄托。
跨学科 · 是什么
九华山峰林地貌地理学
列仙峰属于九华山的花岗岩峰林景观。这类景观是地下岩浆冷却凝固形成花岗岩之后,经过长期的风化、侵蚀作用,最终形成了一个个独立挺拔的山峰形态。九华山的这类峰林景观共有多处,列仙峰是其中形态较为特别的一处。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时的节奏划分为:笑闯/黄冠/高切云,前携/后掖/互相亲。我来/历历/披云看,试问/肩随/是几人。前两句诵读时语气要带着惊叹的感觉,语速稍慢突出山峰的高和奇。后两句语气要轻松活泼,最后一句设问的语气要稍微上扬,体现出好奇的感觉。整体诵读的语速不需要过快,保持闲适的节奏即可。
句式仿写指导
可以仿写本诗最后两句的设问句式,结构为“XX历历XX看,试问XX是几人”。比如描写参观兵马俑的场景可以写“我来历历凭栏看,试问披甲是几人”。仿写的时候要注意前半句写自己的动作和观察的状态,后半句用设问的方式表达自己的好奇或者感慨,前后内容要对应,符合场景的氛围。
名句写作应用
核心名句“我来历历披云看,试问肩随是几人”适合用在描写游览自然奇观、参观人文古迹类的作文中。比如写自己登黄山看怪石的场景,可以引用这句诗来表达自己看到奇特景观时的好奇和赞叹。也可以用在描写传统文化相关的散文中,用来体现古人的浪漫想象对今人的触动。应用的时候不需要修改原句,直接引用即可。
关联知识图谱
九华山所属风景名胜区
列仙峰是九华山的核心景观之一,九华山是中国四大佛教名山之一,同时也是道教福地,拥有大量的自然景观与人文传说,本诗的创作背景与九华山的文化氛围直接相关。
七言绝句同体裁
本诗是典型的七言绝句体裁,符合近体诗七言绝句的格律、句数、字数要求,是宋代写景七绝的代表性作品之一。

名句 CLASSIC LINES

我来历历披云看,试问肩随是几人
本句是本诗的核心名句,将诗人游赏的动作、好奇的心态完全展现,设问句式鲜活灵动,后世常被用作九华山列仙峰景点的宣传文案,也常被引用在描写自然奇观的散文作品中。历代评注均认为本句兼具趣味性与画面感,是咏山诗中的佳句。

标签 TAGS

作者 POET

陈岩

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语47 知识点
二期上线 · 敬请期待