归去乐

归去乐,归去乐。

山上山花红灼灼,山下山酒香漠漠。

折花自插还自酌,说渠万贯扬州鹤。

乐莫乐兮此一归,禽知我知渊明知。

三者之外知者谁,劝君缄吻藏高枝。

基础信息 BASIC

情感隐逸
创作背景
山居归隐时期创作
本诗创作于作者脱离官场、隐居山野的时期,创作动因是作者在日常山居生活中切身感受到隐逸的自在乐趣,联想到世俗人群对功名利禄的虚妄追逐,有感而发创作此作,本诗作者学界存在争议,主流观点认为是宋代隐逸诗人所作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
杂言古风是古体诗的分支体裁,句式长短错落无固定规范,押韵灵活不受平仄格律限制,适合表达随性奔放的情志,是汉魏以来文人抒发个体精神追求的常用文体,历代留存有大量经典作品,本诗完全契合杂言古风的体裁判定标准。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层层次,第一层是山居生活的直观闲适快乐,第二层是脱离官场束缚的精神放松快感,第三层是对世俗追名逐利价值观的明确否定,历代主流解读均将其归为宋代隐逸文学的典型情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“灼灼”是形容花朵鲜艳明亮的样子,是古诗中常用的摹色叠词。“漠漠”是形容香气弥漫扩散的状态,常用来描写酒香、花香等淡雅的气味。“渠”是古代口语里的第三人称代词,意思是“他”或者“那些人”。“扬州鹤”是常用典故,指代既想暴富又想成仙的虚幻奢望。“缄吻”就是闭上嘴巴的意思,“高枝”是用来比喻官场里的高位。这些字词都是宋代口语和书面语结合的常用表达,理解起来没有太大的障碍,能帮我们快速读懂整首诗的内容。
逐句白话释义
开头两句反复喊着“回去快乐啊,回去快乐啊”,直接抒发开心的情绪。山上的野花开得鲜红灿烂,山脚下人家酿的酒香气四处飘散。我折下一朵花插在自己头上,给自己倒酒慢慢喝,笑着说那些人追求万贯家财、骑鹤升仙的想法太虚妄。最快乐的事就是这次归隐啊,飞鸟知道这份快乐,我自己知道这份快乐,陶渊明也知道这份快乐。除了这三者之外还有谁能懂呢,劝你还是闭上嘴,远远躲开那些官场的高位吧。整个释义没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句的字面意思。
核心主旨与内容概括
这首诗主要描写了作者归隐山野之后的日常生活场景,抒发了作者从官场脱离之后获得的自在快乐情绪。作者通过描写自己插花、饮酒的日常小事,对比世俗人群对功名利禄的虚妄追逐,表达了自己对无拘无束的隐逸生活的热爱,也明确表达了对世俗功利价值观的否定。整首诗的情感非常直白明快,没有晦涩的表达,读者很容易就能感受到作者的快乐情绪,也能理解作者的价值选择。
跨学科 · 是什么
山野春季花卉植物学
诗句里描写的红色山花是江南山地春季常见的野生花卉,最常见的品种是杜鹃花,也就是我们常说的映山红,还有野生山桃、山樱花等品种。这些花卉都喜欢温暖湿润的山地环境,花期大多在春季的3到4月份,开花的时候颜色非常鲜艳,大片开放的时候看起来红彤彤一片。这些野生花卉不需要人工养护,完全自然生长,是山野里最常见的自然景观,很多隐居在山里的人都喜欢观赏这些野花,能让人心情变得很好。这些花卉还有一定的药用价值,部分品种的花可以入药,不过普通人不要随意采摘食用,避免出现中毒的情况。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要轻松明快,带着喜悦的情绪。开头两句“归去乐,归去乐”要读得欢快,语速稍快,重音放在“乐”字上,反复的两句可以有轻微的递进语气。接下来的两句写景要读得舒缓,“红灼灼”“香漠漠”两个叠词要拖长一点读音,突出画面感和香气弥漫的感觉。中间两句叙事的部分语气要放松,像在说自己的日常小事一样。读到“乐莫乐兮此一归”的时候语气要加重,突出核心情感,后面的反问句可以稍微放慢语速,带着一点感慨的语气。最后的劝诫句要读得坚定,表现出不与世俗同流合污的态度。整首诗的诵读节奏不要太快,整体要贴合诗人自在闲适的状态。
基础句式仿写指导
我们可以仿写这首诗开头的叠句呼告句式,还有叠词写景的句式。比如写春游的快乐,可以开头写“春游乐,春游乐”,然后用叠词写景“岸边柳丝青袅袅,湖里水波光粼粼”,再写自己的活动“折柳编帽还逐蝶,说啥课外补习班”,最后抒发感受“乐莫乐兮游春去,风知我知好友知”。仿写的时候要注意开头的叠句要直接点明核心情绪,叠词要符合事物的特征,前后内容要连贯,情感要统一。这种句式非常适合写直白的快乐情绪,不需要太复杂的修辞,很容易上手,我们平时写随笔、写小作文的时候都可以用。仿写的时候可以不用严格押韵,只要读起来顺口就可以。
核心名句日常写作应用
“乐莫乐兮此一归,禽知我知渊明知”这句名句适合用在描写回归初心、远离世俗喧嚣的场景里。比如我们写回到老家的感受的时候,可以写“推开老家的院门,看着熟悉的枣树和摇着尾巴的小黄狗,突然就想起了那句‘乐莫乐兮此一归,禽知我知渊明知’,原来最踏实的快乐永远在出发的地方。”也可以用在写自己放弃了内卷的压力,选择自己喜欢的生活的作文里,比如“放弃了大厂的高薪offer回到家乡做乡村教师,有人说我傻,可我却觉得‘乐莫乐兮此一归,禽知我知渊明知’,自己的快乐不需要别人懂。”用的时候要注意贴合场景,不要生硬堆砌。
关联知识图谱
陶渊明《归去来兮辞》同主题
两首作品都是抒写归隐之乐的经典文学作品,核心主旨都是表达脱离官场束缚、回归田园生活的快乐,都明确表达了对世俗功名利禄的鄙弃,《归去来兮辞》是古代隐逸文学的开山之作,本诗是宋代隐逸文学对其的传承与呼应,两者的精神内核高度一致。

名句 CLASSIC LINES

乐莫乐兮此一归,禽知我知渊明知
这句化用楚辞经典句式,点明隐逸之乐的核心主旨。

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作者 POET

邵定翁
南宋乡贡、诗人

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