恭和御制赐牟子才韵
视草词臣地位高，玉堂深夜许焚膏。
文华瑞世呈仪凤，顾问承恩直禁鳌。
喜有奇才追宋轼，光膺圣制胜唐绹。
重修盛典熙朝事，千古青编记宠褒。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感感激 · 盛世 · 赞美
创作背景
和御制诗创作背景
本诗为南宋时期词臣奉和宋理宗御制赐牟子才诗的作品，创作于宋理宗在位期间，当时牟子才因才华出众得到皇帝赏识获赐御诗，朝臣纷纷作和诗以纪此事，属于典型的宫廷应制唱和诗作
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统诗歌体裁之一，属于近体诗范畴，起源于南北朝，成熟于唐代，格律要求严格，全诗共八句每句七字，要求颔联颈联对仗，押韵符合平水韵规范，是唐宋以来文人创作的主流诗歌体裁之一
情感 · 解读
本诗核心情感为作者作为词臣得到皇帝恩宠的荣耀感与感激之情，同时包含对当朝君主赏识人才的赞颂，对太平盛世文治兴盛的由衷认同，以及对自身才华得到认可的自豪心理，是宋代宫廷和御制诗的典型情感表达
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
视草指为皇帝起草诏令并核对草稿；玉堂是宋代翰林院的别称；焚膏指点燃灯烛，形容熬夜办公；仪凤是凤凰，古代视为祥瑞；禁鳌指皇宫内的清要职位；宋轼指北宋文豪苏轼；唐绹指唐代宰相令狐绹，以受唐宣宗恩宠著称；熙朝指兴盛的朝代；青编指史书，古代史书用青竹简编纂故名。以上字词均为宋代诗文常用书面语，无生僻通假字或古今异义用法。
逐句白话释义
首句意为负责起草诏令的词臣地位十分尊崇；第二句意为深夜在翰林院当值时被允许点燃灯烛办公；第三句意为绚丽的文才为盛世带来祥瑞，如同凤凰现世；第四句意为作为皇帝顾问蒙受恩宠，在皇宫核心区域任职当值；第五句意为欣喜有奇才可以追上北宋苏轼的水准；第六句意为光荣地承受皇帝的恩宠，超过了唐代的令狐绹；第七句意为重新修订盛大典章制度是太平盛世的要事；第八句意为这份恩宠褒奖会被千古史书记录下来。释义全部采用直白口语，无文学化修饰内容。
核心主旨与内容概括
本诗是宋代宫廷的应制和诗，内容围绕皇帝赐诗给牟子才一事展开，先点明词臣的尊崇地位与任职情况，再夸赞牟子才的才华出众、蒙受皇恩，最后称颂这一事件是太平盛世的盛事，将会被载入史册流传千古。全诗整体基调庄重典雅，符合应制诗的规范要求，核心表达了对皇帝赏识人才的感激与对盛世的赞颂之情。
读写应用
基础诵读指导
诵读时整体语气要庄重平缓，节奏规整。首联“视草/词臣/地位高，玉堂/深夜/许焚膏”每句三断，语速稍慢，突出词臣地位的尊崇；颔联“文华/瑞世/呈仪凤，顾问/承恩/直禁鳌”语气略带昂扬，体现承恩的荣耀；颈联“喜有/奇才/追宋轼，光膺/圣制/胜唐绹”重音放在“追”“胜”二字，突出夸赞的语气；尾联“重修/盛典/熙朝事，千古/青编/记宠褒”语速放缓，语气庄重，凸显事件的重要意义。诵读时注意每句尾字的韵脚拖音稍长，符合七言律诗的诵读节奏。
基础句式仿写指导
可以模仿本诗颈联的对仗句式进行仿写，句式结构为“[情感词]有/无[名词][动作词][前代人名]，[动词][名词][动作词][前代人名]”，要求两句词性相对、语义关联。例如仿写夸赞学者的诗句可以写“幸有鸿儒追董子，荣承文命胜韩公”，其中“幸有”对“荣承”，“鸿儒”对“文命”，“追董子”对“胜韩公”，符合对仗要求。仿写时注意用词要典雅庄重，符合七言诗句的节奏规范。
核心名句写作应用
核心名句“喜有奇才追宋轼，光膺圣制胜唐绹”适合应用在夸赞人才出众、得到赏识的写作场景中。例如在写单位表彰优秀员工的通讯稿时，可以用“此次获奖的青年研究员能力突出，堪称‘喜有奇才追宋轼，光膺圣制胜唐绹’，是公司重点培养的骨干人才”。也可用于描写领导赏识下属、师生传承等场景，能够提升表达的文化底蕴。应用时注意语境要正式，符合名句庄重的风格特点。
关联知识图谱
苏轼同典故|人物关联
本诗颈联用“宋轼”代指苏轼，苏轼是北宋时期最著名的文学家，是宋代文人才华的代表性人物，后世诗文常用苏轼作为夸赞文臣才华的典故来源，这一用法在宋代应制诗中十分常见，属于通用的文学典故。
名句 CLASSIC LINES
喜有奇才追宋轼，光膺圣制胜唐绹
这两句是本诗的核心名句，以苏轼、令狐绹两位前代著名文臣为典故，夸赞牟子才的才华堪比北宋文豪苏轼，所受皇帝恩宠超过唐代宰相令狐绹。
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作者 POET
宋度宗
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