补史十忠诗 江西制置司都统密公侑

臣有置身义,岂计官崇卑。

偏将知死忠,不曰天下奇。

汉节既披靡,失位趋江西。

阃帐驻临汝,招徕乐其归。

雪寒南浦愁,羽檄蕲济师。

一将奋风虎,鼓行亟飚驰。

逾岭疾战苦,裹疮呼健儿。

坐缚膝不屈,伏锧甘如饴。

小臣禆校耳,职也宜死绥。

庐州大将在,白首竖降旗。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感忠义 · 故国之思
创作背景
补史立传的创作动因
本诗为宋末元初遗民诗人刘壎《补史十忠诗》组诗之一,创作于元初至元到大德年间,当时《宋史》尚未修撰,部分抗元忠臣事迹未被官方记载,作者创作组诗旨在纪念包括密侑在内的十位南宋抗元殉国忠臣,补充正史记载的不足,实现以诗存史的目的。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古体诗范畴的五言古诗,全篇每句五字,不拘格律、押韵自由,不受近体诗平仄对仗限制,是宋末遗民诗常用的体裁类型,适合抒发慷慨沉痛的情感,历代多用于咏史、述志类题材创作。
情感 · 解读
本诗核心情感为赞颂下层抗元军官密侑宁死不屈的忠义气节,对比讽刺高阶老将不战而降的失节行为,抒发宋末遗民群体对故国忠臣的追慕崇敬,以及对苟且偷生投降者的强烈贬斥,承载了宋元易代之际汉族士人的忠义价值判断。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
偏将指级别较低的武官,阃帐指地方军事统帅的营帐,临汝是宋代抚州的别称,位于今江西抚州一带。南浦指今江西南昌西南的江边渡口,是古代军事要地。羽檄指古代紧急军事文书,上面插羽毛表示需要快速传递。风虎是古代形容将士勇猛如虎、行动如风的说法。裹疮指包扎伤口,伏锧指古代腰斩的刑具,这里代指死刑。死绥指古代军队战败时,将领要以身殉职的制度。
逐句白话释义
作为臣子就有为道义献身的准则,怎么会计较官职的高低呢?下级军官都知道尽忠而死,不能不说是天下的奇事。南宋朝廷的军队已经溃败,密侑失去职位后前往江西。江西制置司的大营驻扎在临汝,大家都很高兴他来投奔。寒冷的雪天里南浦笼罩着愁云,紧急军书征召援兵。密侑带领士兵像猛虎乘风一样奋勇出击,击鼓行军快得像疾风飞驰。他越过山岭苦战十分辛苦,包扎好伤口还在呼喊士兵们奋勇作战。被俘后他被绑着也不肯下跪,面对死刑像吃糖一样甘甜。我只是个小小的下级军官,战败殉国是我应尽的职责。而庐州的大将还活着,头发都白了却竖起了降旗。
核心主旨与内容概括
本诗围绕南宋抗元将领密侑的英雄事迹展开,开头两句直接点明忠义不分官职高低的核心观点,中间八句叙述密侑投奔抗元阵营、奉命支援、奋战被俘的完整经历,接着两句描写他从容殉国的英雄气概,最后四句把他的忠勇和高阶老将的投降进行对比,高度赞颂了他视死如归的忠义气节,批判了投降派的无耻行径。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语气要庄重沉郁,开头两句议论语速稍慢,读出肯定的语气。叙述密侑作战的部分语速可以稍快,读出激昂的感觉。描写密侑殉国的部分要放缓语速,读出崇敬的语气。最后两句对比的部分要重读,读出对投降者的贬斥之意。断句可以按照两字一顿的节奏,比如“臣有/置身义,岂计/官崇卑”。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗先亮明观点,再叙述具体事件,最后用对比升华主旨的结构。比如写赞美普通人的奉献精神,可以先写“人有担当意,岂分位高低”,再叙述普通劳动者的奉献事迹,最后和不作为的管理者对比,突出普通人的可贵品质。
核心名句写作应用
“坐缚膝不屈,伏锧甘如饴”可以用于描写革命烈士、忠义之士宁死不屈的场景,比如写“面对敌人的威逼利诱,革命先烈们坐缚膝不屈,伏锧甘如饴,用生命守护了信仰的尊严”,适合用在爱国主义主题的作文中,能够增强文字的感染力。
关联知识图谱
夏贵降元历史关联
本诗中提到的白首投降的庐州大将就是夏贵,他降元与密侑殉国发生在同一时期,都是德祐年间元军攻打南宋江淮、江西区域的相关历史事件,二者形成了鲜明的忠奸对比。

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作者 POET

刘埙 1240年-1319年
元代儒学官员、文学家

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