杂咏十首 其一○

蚁封罅隙地,蛙井咫尺天。

那能致广大,此道谁为传。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古绝
情感惋惜 · 愁思 · 焦虑
创作背景
南宋中期王炎归隐后所作
本诗作于南宋孝宗淳熙年间,王炎辞官归隐婺源双溪期间,针对当时学界拘于门户之见、士人眼界狭窄的社会风气创作,旨在针砭时弊,呼吁士人拓宽格局传承儒家正道。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古绝是古体诗的一种,每句五字,共四句,格律自由,可押平韵或仄韵,不要求粘对,是唐代以来常见的诗歌体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是对拘于一隅、见识短浅的社会风气的嘲讽,二是对正道传承无人的忧虑与呼吁,情感恳切,直击时弊。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
蚁封指蚂蚁在洞穴外堆砌的小土堆,也叫蚁垤。罅隙指缝隙、狭小的空间。咫尺指古代长度单位,八寸为咫,十寸为尺,这里形容距离极近。传指传承、传续。整诗没有通假字和古今异义字。
逐句白话翻译
第一句写蚂蚁堆成的小土堆就像缝隙一样狭小的地块。第二句写井底的青蛙所能看到的天空只有咫尺那么宽。第三句用反问语气表达,这样的格局怎么能够达到开阔博大的境界。第四句发出疑问,这种追求正道的传统又有谁能够传承下去。翻译没有添加额外修饰,完全贴合原文语义。
核心内容概括
这首诗是一首说理的小诗,诗人用两个大家非常熟悉的事物作为比喻,批评了那些眼界狭窄、困在自己小世界里的人,同时对当时正道没人传承的状况感到忧虑,呼吁大家要拓宽自己的格局,承担起传承正道的责任。内容通俗易懂,道理浅显却很深刻。
跨学科 · 是什么
蚁封、蛙井的生物常识动物学
蚂蚁会在洞穴门口堆积挖出的泥土,形成凸起的小土堆,也就是大家常说的蚁封。青蛙如果长期生活在井底,视野会被井壁阻挡,只能看到井口大小的天空,这是大家都很熟悉的生活常识,诗人正是用这种大家都懂的常识来讲道理。
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读写应用
基础诵读方法
诵读这首诗的时候,每句可以按照二二一的节奏停顿,也就是“蚁封/罅隙/地,蛙井/咫尺/天。那能/致广大,此道/谁为传”。读前两句的时候语气可以略带一点讽刺的感觉,语速稍慢。读第三句的反问语气要加重,第四句要读出慨叹的感觉,语调稍下沉。
比喻说理句式仿写
这首诗的前两句用具体的小事物来比喻抽象的认知特点,仿写的时候可以先找两个有“狭小”特征的具象事物,再对应抽象的缺点。比如可以仿写为“萤光分寸明,燕巢方寸居。那能照千里,此意谁与俱”,就是模仿原诗的结构和说理逻辑。
名句写作应用场景
“蚁封罅隙地,蛙井咫尺天”这句诗适合用在批评眼界狭窄、格局太小的场景里。比如写议论文讨论人要拓宽视野的时候,可以写“现在很多人困在算法构建的信息茧房里,刷到的都是自己感兴趣的内容,久而久之眼界越来越窄,恰如古人所说‘蚁封罅隙地,蛙井咫尺天’,永远看不到更广阔的世界”,也可以用来批评固步自封、不肯接受新事物的人。
关联知识图谱
《庄子·秋水》井底之蛙典故同典故
本诗“蛙井咫尺天”的比喻出自《庄子·秋水》里井底之蛙的典故,都用来形容人见识短浅。

名句 CLASSIC LINES

蚁封罅隙地,蛙井咫尺天
该句是本诗核心名句,化用先秦诸子典故,用浅近的比喻具象化见识狭隘的特征。

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作者 POET

方凤 1240年-1321年
宋末元初遗民诗人、学者

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