送陈仲甫挟书游甫里

西风客影鬓毛苍,此去携琴又一方。

欲向书中消日月,何妨篱下寄文章。

于今蜀道无平地,到处并州即故乡。

茶灶笔床犹在否,烦君移棹问沧浪。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感劝慰 · 旷达 · 送别
创作背景
元代赠别友人游学
本诗为元代文学家黄溍任职江浙儒学提举期间所作,赠别对象为友人陈仲甫,陈仲甫将前往唐代隐逸诗人陆龟蒙的故居甫里游学,作者即兴创作本诗相赠,寄托对友人的祝福与志趣认同。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统近体诗体裁之一,起源于南北朝,成熟于唐代,格律严密,全诗共八句每句七字,要求颔联、颈联对仗,是古典诗歌创作的主流体裁之一,历代均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三层:一是对中年友人携书游学志趣的赞赏认同,二是对友人漂泊境遇的旷达劝慰,三是对隐逸文人精神追求的同频共鸣,整体摒弃传统赠别诗的悲戚色调,风格疏朗冲淡、理趣深厚。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
甫里是唐代诗人陆龟蒙的隐居地,位于今江苏省苏州市甪直镇。挟书指携带书籍外出游学。鬓毛苍指鬓发花白,代指人已到中年。篱下化用陶渊明典故,指代普通平民的隐逸生活。并州即故乡化用唐代刘皂诗作典故,指只要内心安定,所到之处都可以当作故乡。茶灶笔床是陆龟蒙隐居时随身使用的器具,代指隐逸文人的生活标配。沧浪指沧浪江,代指隐逸人士的居所。整首诗的字词都浅显易懂,没有生僻字。
逐句白话释义
西风吹拂下,友人的身影格外清晰,他的鬓发已经花白,这次出行他带着琴要去往新的地方。想要在读书中消磨漫长的岁月,就算是在篱下过着隐逸生活写作文章又有什么妨碍呢。如今世上的路就像古蜀道一样没有平坦的地方,不管走到哪里只要心安就可以把那里当作故乡。陆龟蒙当年留下的茶灶和笔床还在吗?麻烦你行船到那里的时候替我问问沧浪江的水。逐句翻译完全贴合原文字意,没有额外的文学修饰。
全诗核心主旨与内容概括
这是一首元代文人创作的赠别诗,作者送别中年友人陈仲甫携带书籍前往甫里游学。全诗没有传统赠别诗的悲伤情绪,反而充满旷达的劝慰之意。作者肯定了友人以读书为乐、隐逸著文的人生选择,劝慰友人不必在意人生路上的坎坷,也不必为漂泊感伤,只要内心安定,随处都是故乡。结尾还寄托了作者对前代隐逸文人的追慕之情,也暗含了自己和友人志趣相投的默契。整首诗内容平实,情感真挚,理趣十足。
跨学科 · 是什么
甫里地理位置地理学
甫里是古代江南地区的知名聚落,也就是今天的江苏省苏州市吴中区甪直镇,属于太湖流域的水乡地带,自古以来就是文人隐居的好去处,当地现在还保留有陆龟蒙的相关遗迹。
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读写应用
基础诵读节奏指导
诵读这首诗的时候整体语气要舒缓旷达,不要带有悲伤的情绪。首联节奏为“西风/客影/鬓毛苍,此去/携琴/又一方”,每两字一顿,最后一字拉长音。颔联节奏为“欲向/书中/消日月,何妨/篱下/寄文章”,读“消”和“寄”的时候可以稍微加重语气。颈联节奏为“于今/蜀道/无平地,到处/并州/即故乡”,读的时候要读出豁达的语气。尾联节奏为“茶灶/笔床/犹在否,烦君/移棹/问沧浪”,最后一句语调稍微放轻,带出悠远的感觉。
基础句式仿写指导
可以仿写“欲向…何妨…”的转折句式来表达自己的人生志趣,比如“欲向山间寻岁月,何妨林下作闲人”。也可以仿写“于今…到处…”的句式来表达旷达的态度,比如“于今世路多风雨,到处春山即故园”。仿写的时候要注意前后两句的语意要关联,对仗要尽量工整,风格要统一。
核心名句写作应用
“欲向书中消日月,何妨篱下寄文章”可以用于描写热爱读书、不慕名利的人生选择的作文场景,比如写自己的读书感悟的时候可以用这句话来表达自己对读书的热爱。“于今蜀道无平地,到处并州即故乡”可以用于描写随遇而安、不惧漂泊的人生态度的作文场景,比如写外出求学、打拼的感悟的时候可以用这句话来鼓励自己或者他人。
关联知识图谱
《甫里先生传》同地域关联前贤作品
甫里是陆龟蒙的隐居地,陆龟蒙自号甫里先生,本诗尾联提到的茶灶笔床都是陆龟蒙的标志性器具,作者借对陆龟蒙的追念暗含对友人隐逸志趣的认可。
刘皂《旅次朔方》同典故
“到处并州即故乡”化用了唐代诗人刘皂《旅次朔方》中“无端更渡桑干水,却望并州是故乡”的句意,调整后更添旷达之意,用于慰人漂泊。

名句 CLASSIC LINES

欲向书中消日月,何妨篱下寄文章;于今蜀道无平地,到处并州即故乡
这两句是本诗核心名句,前句点明以读书为乐、隐逸著文的人生志趣,后句化用前人典故表达随遇而安的旷达态度,后世常被用于劝慰世人看淡漂泊境遇、坚守精神追求,历代诗评多赞其语意冲淡而理趣深厚。

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作者 POET

连文凤 1240~?
南宋遗民,元代诗人,月泉吟社代表作者

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