钟子期听琴图

一契高山流水心,形神空静两忘情。

自非父母所生耳,听见伯牙声外声。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感知音
创作背景
宋末元初题画创作
本诗为南宋遗民郑思肖为画作《钟子期听琴图》创作的题画诗,创作于南宋灭亡之后,诗人借传统知音典故寄托自身的精神诉求。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句,为中国古典诗歌常见体裁,全诗共四句,每句七字,格律要求严谨,在唐宋时期得到广泛创作应用。
情感 · 解读
本诗核心情感为对伯牙子期式超越世俗的知音关系的推崇,赞美了精神层面高度契合的交往状态,暗含对纯粹灵魂共鸣的向往。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“一契”指精神层面高度契合;“形神空静”指外形和精神都进入空灵沉静的状态;“忘情”指忘记世俗的情绪和杂念;“声外声”指琴声之外蕴含的精神意趣。
逐句白话释义
第一句写钟子期和伯牙的心意如同高山流水的典故一般高度契合;第二句写两人听琴时外形和精神都空灵沉静,完全忘记了世俗杂念;第三句说如果不是父母所生的天生的耳朵;第四句写怎么能听见伯牙琴声之外蕴含的深层意趣。
核心主旨概括
本诗是为《钟子期听琴图》创作的题画诗,依托伯牙子期高山流水遇知音的经典典故,赞美了人与人之间超越世俗的纯粹精神共鸣,表达了对知音关系的向往。
跨学科 · 是什么
高山流水典故历史学
高山流水是中国知名的知音典故,讲述春秋时期琴师伯牙弹琴,樵夫钟子期能准确领会他琴声中描绘的高山、流水的意趣,两人因此成为知音的故事。
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读写应用
诵读指导
诵读时整体语气平缓舒展,第一句“一契/高山/流水心”按照三字停顿,第二句“形神/空静/两忘情”节奏放缓,第三句语调略微上扬,第四句放缓语速突出“声外声”的韵味。
句式仿写指导
可以模仿“自非...听见...”的转折句式进行创作,例如“自非共历风霜苦,听见寒梅瓣上声”,用来表达只有共同经历过才能理解深层内涵的含义。
名句应用场景
“自非父母所生耳,听见伯牙声外声”可以用于描写知己之间的默契场景,也可以用于表达对艺术作品有独到、深刻的理解的场景,比如写影评、书评评价创作者和受众的精神共鸣时可以引用。
关联知识图谱
高山流水典故同典故
本诗的创作核心依托高山流水遇知音的典故,典故内容与本诗主题高度契合,是本诗的核心创作来源。

名句 CLASSIC LINES

自非父母所生耳,听见伯牙声外声
该句为全诗核心名句,以新奇的表达点出知音能够感知到艺术作品表层之外的精神内核,流传广泛,常被用来形容高度契合的理解能力。

标签 TAGS

作者 POET

郑思肖 1241-1318
宋末太学生,元代遗民诗人、画家

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