寄友人

御街暂分手,相忆两相望。

生意随春动,新诗入梦香。

九天饶雨露,一水贯苏杭。

地控衣冠会,声名日日彰。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感思友 · 期许 · 祝愿 · 送别
创作背景
寄赠分别友人
本诗为诗人与友人在都城御街分别后,寄赠友人的作品,创作具体时间、作者生平无明确学界考证,创作动因是表达分别后的思念之情,以及对友人的美好祝福,属于典型的赠别寄友题材创作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言律诗,为近体诗的典型体裁,成型于初唐时期。全篇共八句,每句五字,要求颔联、颈联严格对仗,平仄押韵符合规范,是唐代以来古典诗歌的主流体裁之一,历代都有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感为与友人分别后的双向思念,以及对友人才华的欣赏、对其前程的美好期许,整体基调积极昂扬,无传统赠别诗的愁苦哀怨,传递出真诚洒脱的交友态度与乐观向上的精神风貌。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.御街指古代都城铺设的官道,是供帝王出行、百姓通行的核心街道。2.生意指春日万物萌发的生机活力,也暗指人的事业运势向好。3.饶是丰足、多给的意思,这里指上天降下充足的恩泽。4.一水特指贯通南北的京杭大运河,是古代连接南北交通的重要水道。5.衣冠会指文人雅士、官宦名流的集会,衣冠是古代士大夫的服饰代称。6.彰是显扬、显著的意思,这里指名声越来越大。7.相忆是彼此思念的意思,指诗人和友人都牵挂着对方。8.入梦香指在梦中都能感受到新诗的美好韵味,说明两人志趣相投都爱作诗。9.九天原指高空,这里代指朝廷或君主,暗指友人能得到朝廷的赏识。
逐句白话释义
1.我们在都城的御街上暂时分别,各奔前程。2.分别之后我们彼此思念,常常遥望对方所在的方向。3.春日到来,天地间的生机随着暖意慢慢萌发。4.我们互相惦念,就连梦中都萦绕着新诗的清雅香气。5.朝廷广施恩泽,就像上天降下充足的雨露滋养万物。6.一条京杭大运河贯通南北,连接着苏州和杭州两地。7.你所在的地方是名流雅士汇聚的核心区域,人才辈出。8.你的名声越来越响亮,每一天都变得更加显扬。9.全诗没有哀怨的离愁,反而满是对友人的真诚祝福。
全诗核心主旨
1.这首诗是诗人寄赠给分别的友人的作品。2.开篇先交代了两人分别的场景,点明互相思念的情感基础。3.中间两联既写春日的生机景致,也表达对友人的欣赏与祝福。4.诗人用春日萌动的生机,暗喻友人的发展前景一片向好。5.用京杭大运河贯通苏杭的地理特征,点明友人所在的地域优势。6.最后收尾赞美友人所处之地人才荟萃,预祝他名声越来越大。7.整首诗的情感真挚明朗,没有普通赠别诗的伤感愁苦。8.传递出诗人对友人的深厚情谊,以及积极向上的人生态度。9.也侧面体现了诗人和友人志同道合,都热爱诗歌创作的共性。
跨学科 · 是什么
京杭大运河基本认知地理学
1.诗句里的“一水”指的就是京杭大运河。2.京杭大运河是世界上里程最长、工程最大的古代人工运河。3.它北起北京,南到杭州,全长大约1797公里。4.大运河贯通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。5.苏杭就是苏州和杭州,都位于大运河的南段沿线。6.古代大运河是南北运输、人员往来的核心交通要道。7.苏杭两地因为大运河的便利,成为古代南方最繁华的城市。8.直到今天,大运河部分河段还具备通航、输水等功能。9.2014年,京杭大运河成功入选世界文化遗产名录。
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读写应用
基础诵读指导
1.诵读这首诗的时候整体语气要明快昂扬,不要读得低沉伤感。2.首联“御街暂分手,相忆两相望”语速稍缓,读出分别时的淡然不舍。3.“暂”字要稍作重读,点明只是短暂分别,不必伤感。4.颔联“生意随春动,新诗入梦香”语气要轻快,读出春日的生机感。5.“动”和“香”两个字可以稍作延长,突出诗句的灵动美感。6.颈联“九天饶雨露,一水贯苏杭”语气要舒展大气,读出开阔的意境。7.尾联“地控衣冠会,声名日日彰”语气要上扬,读出祝福的恳切感。8.“彰”字要重读收尾,体现出对友人前程的美好期许。9.全诗的节奏是每句2-2-1停顿,比如“御街/暂/分手,相忆/两/相望”。
基础句式仿写指导
1.这首诗的颔联“生意随春动,新诗入梦香”是非常适合仿写的对偶句式。2.仿写的时候首先要注意上下句的字数相同,都是五个字。3.其次上下句的结构要对应,“生意”对“新诗”,都是名词。4.“随春”对“入梦”,都是“动词+名词”的结构。5.“动”对“香”,都是动词或形容词作谓语。6.仿写的时候可以先确定要表达的核心内容,比如秋日的景致或者读书的感受。7.示例:“秋思随雁起,旧墨透纸香”,就是仿照这个句式写的秋日读书的场景。8.仿写的时候要注意上下句的意境要统一,不能内容完全无关。9.多练习这种对偶句式的仿写,能有效提升语言的凝练程度。
核心名句写作应用
1.核心名句“生意随春动,新诗入梦香”适合用在很多日常写作场景中。2.首先可以用在描写春日景致的作文里,表现春日万物复苏的美好。3.比如写春游的作文时,可以用这句开篇,引出春日的生机活力。4.其次可以用在描写读书、创作感受的作文里,表现对文学的热爱。5.比如写自己练习写诗的经历时,用这句表达对诗歌的痴迷状态。6.还可以用在写给朋友的书信、赠言里,表达对朋友才华的欣赏。7.比如朋友参加文学比赛获奖,就可以用这句来赞美他的创作才华。8.用的时候不需要改动原句,直接引用就能提升文字的文雅程度。9.这句诗的意境积极明朗,适合用在绝大多数正向表达的场景中。
关联知识图谱
唐代赠别寄友诗系列同主题
1.这首《寄友人》属于中国古典诗歌里的寄友赠别题材。2.赠别寄友诗是古典诗歌中非常常见的题材,从先秦时期就已经出现。3.唐代是赠别寄友诗发展的鼎盛时期,出现了大量经典作品。4.比如王维的《送杜少府之任蜀州》、李白的《赠汪伦》都是这类题材的代表。5.这类作品大多表达对亲友的思念、祝福,以及离别的不舍之情。6.这首《寄友人》和多数唐代赠别诗的情感内核一致,都真挚动人。7.和很多伤感的赠别诗不同,这首诗的情感更加积极昂扬,充满正能量。8.阅读这类同主题作品,能更好地理解中国古代文人的交往方式与情感表达。9.这类作品也是中小学语文学习中非常重要的诗歌类型。

名句 CLASSIC LINES

九天饶雨露,一水贯苏杭
该句意境开阔,虚实结合,以京杭大运河的地理特征暗指友人发展空间广阔,内涵丰富,是体现本诗格局的经典句子,常被用来引述京杭大运河的文化价值。
生意随春动,新诗入梦香
该句是本诗核心名句,以春日生机暗喻人生向好的状态,通感手法将诗歌韵味转化为嗅觉体验,灵动新颖,常被用来形容春日景致与文学创作的美好状态,文化传播度较高。

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作者 POET

郑思肖 1241-1318
宋末太学生,元代遗民诗人、画家

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