金山头陀岩

诵读这首诗的时候，整体节奏要平缓庄重，符合怀古诗的基调。第一句“半间石屋/安禅地”，在“石屋”后面稍作停顿，读出清幽的感觉。第二句“盖代功高/不易磨”，在“功高”后面停顿，加重语气读出称颂的感觉。第三句“白蟒化龙/归海去”，节奏稍快，读出传说的灵动性。第四句“山中留得/老头陀”，语速放缓，拉长尾音，读出怀古的悠长感。大家可以按照这个节奏多诵读几遍，很快就能把这首诗背下来。诵读的时候注意发音清晰，不要读错字词的读音。

这首诗的后两句“白蟒化龙归海去，山中留得老头陀”是很适合仿写的经典句式。这个句式的结构是“传说事件+留存结果”，可以用来写各类古迹相关的内容。比如我们写岳王庙，可以仿写为“铁骑踏破金营去，祠中留得岳武穆”。比如我们写武侯祠，可以仿写为“北伐旌旗归尘去，成都留得武侯祠”。大家仿写的时候只要贴合这个结构，就能写出工整的诗句。这个仿写难度不高，适合初学者练习旧体诗创作，大家可以多找几个古迹题材试试仿写。

“白蟒化龙归海去，山中留得老头陀”这句诗，适合用在写地方古迹、历史人物的作文里。比如你写游览金山寺的游记，就可以用这句诗引出头陀岩的传说，增加文章的文化底蕴。比如你写关于文化传承的作文，也可以用这句诗来说明高尚的德行会永远被后人铭记。比如你写关于地方民俗的文章，也可以用这句诗作为引入，介绍当地的传说故事。大家日常写作的时候，可以根据不同的场景灵活使用这句诗，提升文章的质感。引用的时候要注意贴合上下文的语境，不要生搬硬套。