禹庙送春

鼓歌满湖滨,倾城出送春。

波光明画艇,山色醉游人。

禹穴灵何在,梅梁迹已陈。

我来闲吊古,回首一沾巾。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感怀古
创作背景
晚唐社会背景
本诗创作于晚唐时期,时局动荡,藩镇割据,昔日盛唐气象不再。诗人身处乱世,游历至绍兴会稽山禹庙,恰逢当地送春习俗。面对大禹圣迹的荒凉与民间送春的热闹,触景生情,遂作此诗以寄托对盛世难寻的感慨与对国家命运的忧虑。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属近体诗范畴,全诗共八句四十字。五言律诗格律严谨,讲究平仄粘对,中间两联要求对仗工整。此体源于齐永明声律说,定型于初唐沈佺期、宋之问,是唐代文人展示才学、抒发情怀的主流诗体。本诗格律严整,对仗精工,体现了作者深厚的诗学功底。
情感 · 解读
全诗情感核心为怀古伤今,由送春之热闹转入禹庙之寂寥。诗人借大禹治水之陈迹,感叹时光流逝、圣贤不再,寄托了对古代英雄的缅怀与对晚唐国运衰微的隐忧。情感由乐转悲,层层递进,最终落脚于个人身世之感与家国之思的交融。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
「倾城」形容全城人出动,场面盛大。「禹穴」指大禹陵墓,传说中有藏书洞。「梅梁」指禹庙大殿的横梁,传说为古时梅木所化。「沾巾」指流泪湿透手巾,形容极度悲伤。这些词语生动描绘了送春的热闹与古迹的沧桑。
逐句白话释义
鼓乐歌声响彻湖边,全城百姓都出来送别春天。波光粼粼照亮了画船,山色青翠让游人陶醉。大禹陵墓的神灵在哪里呢?梅梁的神奇遗迹已经陈旧。我闲来凭吊古人,回首往事不禁泪湿手巾。
核心主旨概括
这首诗写诗人在禹庙看到送春的热闹场景,转而凭吊大禹古迹。通过今昔对比,表达了诗人对时光流逝、英雄不再的感伤,以及对国家命运的担忧。全诗情感真挚,意境深远,是一首典型的怀古之作。
跨学科 · 是什么
民俗学:送春习俗民俗学
诗中「倾城出送春」描写的是古代立春或花朝节气的送春仪式。古人认为春去夏来,需举行仪式送别春神,祈求丰收。这是一种历史悠久的农耕民俗,人们会举行盛大的游行、歌舞活动,全城参与,体现了古人对自然节律的敬畏。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时前四句语调轻快,表现送春的热闹景象;后四句语速放缓,语调沉重,体现凭吊的肃穆与感伤。特别是「何在」「已陈」要读出疑问与感叹的语气,「一沾巾」要重读,表达深沉的悲痛。
基础句式仿写
可仿写「波光明画艇,山色醉游人」一句,运用「名词+动词+名词」的结构,描写景物。例如:「花香迷蝴蝶,鸟语悦人心」。这种句式对仗工整,画面感强,适合描写自然景色。
名句写作应用
「禹穴灵何在,梅梁迹已陈」可用于写作中表达对历史遗迹荒废的惋惜,或感叹时代变迁、物是人非的主题。例如在游记或历史散文中,引用此句可增强文章的文化底蕴和历史沧桑感。
关联知识图谱
大禹治水历史关联
本诗凭吊对象为大禹,涉及大禹治水的历史传说与禹穴、梅梁等相关遗迹。

名句 CLASSIC LINES

禹穴灵何在,梅梁迹已陈
此联为全诗核心名句,通过设问与对比,深刻揭示了怀古主题。诗人追问大禹神灵何在,感叹梅梁古迹已旧,将神话传说与眼前实景结合。既表达了对英雄逝去的无限惋惜,也隐喻了晚唐时期精神信仰的缺失与时代精神的衰落,具有极强的艺术感染力。

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作者 POET

黄庚 生卒年不详,卒年八十余
宋末元初诗人,宋遗民

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