月山书馆

黄庚 · 宋

山色青边屋，幽深称隠居。

瓶梅香笔砚，窗雪冷琴书。

壁有先贤像，门无俗客车。

代耕惟舌在，何必耦长沮。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感安贫乐道

创作背景

月山书馆隐居时期创作

本诗为元代诗人尹廷高隐居家乡月山书馆期间所作，当时宋元易代，作者不愿出仕元朝，以开馆教书为生，创作本诗记录自己的日常读书生活状态。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

五言律诗是近体诗的一种，全篇共八句，每句五字，要求平仄、押韵、对仗符合固定格律规范，该体裁在唐代完全定型后，成为中国古典诗歌的主流体裁之一，历代文人多有创作。

情感 · 解读

本诗核心情感为作者隐居山野教书授徒时的恬淡自适心境，传递出不慕世俗名利、安于清贫的治学志趣，历代诗评均将其归为元代隐逸诗的典型情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 称：适合、适宜的意思。2. 隐居：指退隐山野不做官的生活。3. 瓶梅：插在花瓶里的梅花枝。4. 笔砚：毛笔和砚台，代指撰文的文具。5. 琴书：琴和书籍，代指文人的清雅爱好。6. 先贤：古代的圣贤人物。7. 俗客：指沾染世俗名利气息的客人。8. 代耕：旧时指士人靠教书或俸禄代替耕种谋生，这里指教书。9. 耦：两个人并排耕地。10. 长沮：春秋时期的隐士，这里代指隐居耕种的人。

逐句白话释义

1. 青翠的山色环绕着山间的小屋。2. 这里环境幽深，正适合过隐居的生活。3. 花瓶里插着的梅花，香气浸染了桌案上的笔砚。4. 窗外飘落的雪花带来寒意，让屋里的琴和书籍都泛着清冷气。5. 墙壁上挂着古代圣贤人物的画像。6. 门前从没有沾染世俗名利气息的客人到访。7. 我靠教书授徒来代替耕种维持生计。8. 何必非要效仿古代隐士长沮，去和人结伴耕田呢。

核心主旨概括

1. 本诗围绕月山书馆的日常场景展开描写。2. 先后描摹了书馆周围的自然环境、屋内的陈设、日常的交际情况。3. 最后点明自己靠教书为生的生活状态。4. 抒发了作者不慕世俗名利、安于清贫治学的恬淡情志。5. 也体现了元代乱世中文人选择隐逸避世的普遍价值选择。6. 全诗风格清冷雅致，没有华丽的辞藻修饰。7. 情感真挚自然，完全是作者日常生活的真实写照。8. 能让读者直观感受到古代隐者的清雅生活状态。

跨学科 · 是什么

梅花的文化寓意植物学

1. 诗句里提到的瓶梅就是插在瓶里的梅花枝。2. 梅花是中国传统十大名花之一。3. 因为它在寒冷的冬天开放，所以常被用来象征高洁的品格。4. 古代文人特别喜欢把梅花插在瓶里放在书房，增添清雅的氛围。5. 梅花的香气淡雅，不会过于浓烈，很适合安静的读书环境。6. 除了观赏价值，梅花的花蕾还可以入药，有解暑生津的功效。7. 我国栽培梅花的历史已经有三千多年，是非常常见的观赏花卉。8. 很多和文人相关的场景里都会出现梅花的意象。

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读写应用

诵读节奏指导

1. 本诗是五言律诗，诵读的时候每句可以按“二三”的节奏断句。2. 比如第一句读成“山色/青边屋，幽深/称隐居”。3. 诵读前两联的时候语气要舒缓轻柔，体现环境的清幽。4. 读第三联的时候语气要平稳，体现生活的安定恬淡。5. 读最后一联的时候语气要略带洒脱，体现作者不慕名利的心境。6. 整体语速要慢，不要读得太快，避免破坏诗歌清雅的氛围。7. 每联之间可以稍作停顿，给人留下回味的空间。8. 遇到重音可以稍微加重，比如“香”“冷”“无”“惟”这些字。

对仗句式仿写指导

1. 本诗的颔联“瓶梅香笔砚，窗雪冷琴书”是非常工整的对仗句。2. 仿写的时候首先要注意上下句的词性要对应，名词对名词，动词对动词。3. 还要注意两句的内容要关联，都是描写同一个场景里的事物。4. 比如可以写“竹风穿户牖，茶烟绕案几”，和原句一样都是描写书房的场景。5. 仿写的时候要注意意境的统一，不要上下句的意境相差太大。6. 可以先从身边熟悉的场景入手，比如教室、卧室、公园这些场景。7. 写好之后可以检查下词性是否对应，读起来是否顺口。8. 经常练习对仗句式的仿写，能有效提升自己的文字表达能力。

核心名句写作应用

1. “瓶梅香笔砚，窗雪冷琴书”这句可以用来描写清雅的读书环境。2. 比如写自己的书房的时候，就可以用这句来形容书房的氛围。3. 也可以用来形容古代文人的日常生活状态，突出他们的高雅志趣。4. 还可以用在描写冬日读书的场景的作文里，烘托安静清冷的氛围。5. 比如写“冬日的书房里没有多余的装饰，恰如古诗所写‘瓶梅香笔砚，窗雪冷琴书’，满是静谧的气息”。6. 这句还可以用来赞美一个人志趣高雅，不沾染世俗的气息。7. 使用的时候不需要改动原句，直接引用就可以，能提升文字的文化感。8. 适合用在记叙文、散文等文体里，不适合用在过于正式的议论文里。

关联知识图谱

《秋夜独坐》王冕同主题

1. 两首作品都属于元代隐逸诗范畴，核心主题高度一致。2. 都围绕文人隐居时期的日常读书生活展开描写。3. 都抒发了作者不慕世俗名利、安于清贫治学的高洁志趣。4. 两首诗的整体风格都清冷雅致，没有使用华丽的辞藻修饰。5. 两位作者都生活在宋元易代的乱世，都选择隐居不仕元朝。6. 两首诗都选取了书房内的常见事物作为意象，情感真挚自然。7. 都能代表元代隐逸诗的典型审美特征，具有较高的艺术价值。8. 适合放在一起对比阅读，能更好地理解元代文人的群体心态。

名句 CLASSIC LINES

瓶梅香笔砚，窗雪冷琴书

该句是本诗的核心名句，以工整对仗描摹了书馆内的清幽场景，后世常被用来形容文人清雅的读书生活，历代诗评多赞誉其意象清冷雅致，极具隐逸诗的审美特质。

标签 TAGS

安贫乐道历史学植物学社会学

作者 POET

黄庚生卒年不详，卒年八十余

宋末元初诗人，宋遗民