语文核心知识
重点字词释义
第一个重点词是"下车",在古文中特指官员正式到任履职,不是普通的下车动作。第二个重点词是"政声驰",意思是处理政务的好名声快速传播开来。第三个重点词是"听政",指官员处理政务、受理百姓诉讼的工作。第四个重点词是"式微",原本是《诗经》里的篇目,后来代指辞官归隐的想法。这些字词都是理解本诗的基础,掌握后就能轻松读懂全诗内容。
逐句白话释义
第一句的意思是月山太守刚到东川上任才几个月时间。第二句的意思是他的好政绩好名声就已经到处传开了。第三句的意思是太守自己因为操劳政务整个人都消瘦了。第四句的意思是东川地区的老百姓却都过上了富足的日子。第五句的意思是太守平时勤勤恳恳,所有时间都用来处理政务。第六句的意思是只有空闲的时候才会写诗放松一下。第七句的意思是你现在做官的状态很好,百姓都很需要你。第八句的意思是完全不需要萌生辞官回家的想法。
核心主旨与内容概括
本诗是诗人写给东川地方官月山太守的赠诗。全诗首先交代了太守到任时间短却政绩突出的事实。接着用太守消瘦和百姓富足的对比,突出了太守勤政爱民的优秀品行。之后又写了太守平时的生活状态,工作时认真处理政务,闲暇时写诗陶冶情操。最后诗人勉励太守继续好好做官,不要有辞官归隐的想法。整首诗语言非常朴实,没有华丽的辞藻,却把一位受百姓爱戴的清官形象刻画得十分生动。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候要采用舒缓庄重的语气,体现出赞颂的情感节奏。每句的断句方式都是"二三"式,比如"下车/方数月,早已/政声驰"。读颔联"太守一身瘦,东川百姓肥"的时候要放慢语速,重读"瘦"和"肥"两个字,突出对比的效果。读尾联"官况依然在,何须赋式微"的时候语气要坚定,体现出勉励的感觉。整首诗的诵读速度要均匀,不要太快,才能读出诗歌的质朴真诚的质感。
句式仿写指导
本诗颔联用的是鲜明对比的句式,非常适合仿写。仿写的时候首先要确定两个有对应关系的主体,然后分别用一个形容词来突出两者的反差。比如写老师可以仿写为"老师一头白,满园桃李红"。写志愿者可以仿写为"志愿者一身汗,社区居民安"。写科研工作者可以仿写为"科研人十年冷,核心技术成"。仿写的时候要注意前后两句的逻辑关联要紧密,对比要突出,不需要华丽的辞藻,用平实的语言就能写出感染力。
名句写作应用指导
"太守一身瘦,东川百姓肥"这句适合用在写奉献、责任、基层干部、廉政主题的作文里。比如写焦裕禄的事迹时,可以用这句来形容他一心为民、不顾自身的奉献精神。写社区基层工作者的文章里,也可以化用这句来表现他们舍小家为大家的品行。写抗击疫情的医护人员时,也可以用这句的内涵来赞美他们的付出。应用的时候可以直接引用原句,也可以根据描写对象稍微改动一下,都能起到很好的表达效果。