乐道
门掩荒苔客到稀，闲情已与世相违。
胸中宇宙自然景，眼底江山不尽诗。
云淡风轻皆道体，鸢飞鱼跃总天机。
吾心与物同真乐，此处宁容俗子知。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感安贫乐道 · 超脱
创作背景
南宋理学思潮下的隐逸抒怀
本诗创作于南宋理学发展成熟阶段，是当时不乐仕进的士人隐居期间，为表达自身对理学道统的体悟、抒发安贫乐道的人生追求而作，未涉及具体历史事件。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于中国古典诗歌体裁中的七言律诗，起源于南北朝时期，定型于初唐，格律严密，全诗共八句，每句七字，中间两联要求对仗，是宋代文人常用的抒怀体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感为宋代理学士人跳出世俗功利束缚后，从自然万物中体悟大道的自在愉悦，展现了儒者“仁者与天地万物为一体”的精神追求。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 荒苔：指门前荒地上生长的青苔，说明访客稀少。2. 世相违：和世俗的追求格格不入。3. 道体：道家和理学中指世间万物的本体、本质规律。4. 天机：指自然的奥秘、天赋的灵性。5. 宁容：难道能容许。6. 俗子：指追逐功利的世俗之人。
逐句白话释义
1. 门被荒苔半掩着，来拜访的客人非常稀少。2. 我闲适的心境早就和世俗的追求格格不入了。3. 胸中装着整个宇宙，眼前都是自然的美好景色。4. 眼底的江山风物，藏着写不完的诗意。5. 云淡风轻的日常景象，都蕴含着大道的本体。6. 鸢鸟高飞、鱼儿跳跃，全都是自然的奥秘体现。7. 我的心和世间万物共享这份真正的快乐。8. 这种境界，难道是世俗的凡夫俗子能理解的吗？
核心主旨与内容概括
这首诗描写了作者隐居时少人打扰的闲适生活，表达了作者跳出世俗功利束缚后，从自然万物中体悟到大道规律的愉悦心情，展现了作者不与世俗同流合污、追求精神富足的人生选择。
跨学科 · 是什么
理学“道在器中”思想哲学
1. 这首诗里提到的“道体”“天机”都是宋代理学的核心概念。2. 理学家认为抽象的“道”并不是脱离现实存在的。3. 它就藏在 everyday 常见的云淡风轻、鸢飞鱼跃这些普通事物里。4. 人们只要用心观察体悟，就能从日常事物中感受到大道的存在。5. 这种思想鼓励人们从生活中寻找精神寄托，不用盲目追逐外在的功利。6. 它是中国传统儒家思想发展到宋代的重要成果。7. 对后世中国人的精神世界产生了很深远的影响。8. 我们现在说的“生活处处有道理”和这个思想也有一定的关联。
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读写应用
基础诵读指导
1. 诵读时整体语速放缓，语气平和舒展，体现闲适旷达的情感。2. 首联“门掩荒苔/客到稀，闲情已与/世相违”，每句按照“四三”节奏断句，前半句语气平淡，后半句略带洒脱感。3. 颔联和颈联节奏稍明快，读出看到自然景色的愉悦感。4. 尾联“吾心与物/同真乐，此处宁容/俗子知”，最后一句语气加重，带出自豪感，收尾有力。5. 全诗诵读时重音放在“稀”“违”“景”“诗”“道体”“天机”“真乐”“俗子知”这些关键词上，突出情感层次。
基础句式仿写指导
1. 可以模仿颈联“XX皆XX，XX总XX”的对仗句式，用来表达从常见事物中发现共性规律的内容。2. 比如写校园生活可以仿写为“花开花落皆诗意，书声琅琅总关情”。3. 写日常生活可以仿写为“柴米油盐皆暖意，家长里短总关心”。4. 仿写时注意前后两句要对仗，前半句和后半句的意象要统一，表达的主旨要一致，这样写出来的句子既工整又有感染力。
核心名句写作应用
1. 名句“云淡风轻皆道体，鸢飞鱼跃总天机”可以用在描写自然之美、表达体悟生活哲理的作文场景里。2. 比如写周末去郊外踏青的作文，可以用这句话引出自己从自然景色里得到的感悟：“走在乡间的小路上，看着天上云卷云舒，水边鹭鸟翻飞，突然就理解了古人说的‘云淡风轻皆道体，鸢飞鱼跃总天机’，原来美好的道理就藏在这些普通的风景里。”3. 也可以用在表达不追逐功利、享受平淡生活的主题写作中。
关联知识图谱
程颢《春日偶成》同主题
1. 两首作品都是宋代理学家创作的表达乐道情怀的诗歌。2. 都用到了“云淡风轻”的意象来体现闲适的心境。3. 都表达了从日常自然景象中体悟人生道理的核心主旨。
名句 CLASSIC LINES
云淡风轻皆道体，鸢飞鱼跃总天机
该句将抽象的理学概念具象化为大众熟知的自然景象。
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作者 POET
黄庚 生卒年不详，卒年八十余
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