读写应用
基础诵读指导
诵读第一句的时候语速要稍慢,语气放柔,读出女子淡淡的愁绪,“敛双蛾”三个字可以稍微加重读音,突出忧愁的神态。诵读第二句的时候语气要带一点无力感,“事奈何”三个字可以稍微拖长一点,读出无可奈何的情绪。诵读第三句的时候中间可以稍作停顿,在“还又”前面停半秒,体现出女子心理的转折。诵读第四句的时候语速要放缓,“忆时多”三个字拖长,突出思念的绵长感。
基础句式仿写指导
这首诗的后两句用了“欲待XX还又XX,XX时较少XX时多”的转折对比句式,非常适合用来描写矛盾的心理状态。仿写的时候可以先确定两种对立的情绪或者行为,把两者放在一起对比,突出其中一种占主导的状态。比如写对家乡的感情可以写“欲待归乡还又怯,怯时较少念时多”,写对学习的感受可以写“欲待偷懒还又慌,慌时较少拼时多”,都是符合这个句式的合格仿写。
核心名句日常写作应用
“欲待怨他还又忆,怨时较少忆时多”这句名句适合用在描写复杂思念情感的写作场景中。比如给很久没见面的恋人或者好朋友写信的时候,可以用这句来表达自己虽然有时候会埋怨对方不联系自己,但更多的是想念对方的心情。写关于亲情的作文的时候,也可以用这句来写自己对常年在外工作的父母的感受,既有埋怨他们不能陪伴自己的小情绪,更多的是对他们的心疼和思念。