送退斋先生归武夷 其四

大运何茫茫,海桑逝不留。

武夷有乔木,虬枝尚相樛。

自昔擢巍科,为今阐大猷。

万里惮北上,三年喜南游。

长身古衣冠,庞眉了双眸。

虽与今人居,不与今人俦。

和风颜子春,泰山邹孟秋。

一双忧世泪,溅入银河流。

相期入圣域,舍子谁当优。

奈何弃我去,荦确归途修。

我欲断中流,去棹何悠悠。

我欲息天风,别袂何飕飕。

明晨君已远,晚岁吾何求。

恐无后会期,笑作来生谋。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感忧国忧民 · 惜别
创作背景
送别恩师
此诗为送别退斋先生归隐武夷山之作。退斋先生即熊以宁,字敬斋,学者称退斋先生,朱熹再传弟子。诗中提及'三年喜南游',指先生曾在南方游历或任职三年。此时先生决意归隐,诗人作诗送别,时间约在南宋后期。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究严格的近体格律,形式自由灵活。五言古诗源于汉代,兴盛于魏晋,是古典诗歌的重要体式。全诗不拘对仗,押平声韵,一韵到底,笔力苍劲。这种体裁适合表达深沉复杂的情感与宏大的议论,体现了宋诗好议论、重气格的特点。
情感 · 解读
诗中表达了诗人对恩师退斋先生离去的深切不舍与惋惜,情感真挚深沉。通过想象别后的孤独与对来生的期许,将离愁别绪推向极致。这种情感既有师生之谊,又有知己之情,感人至深。

基础解读 READING

语文核心知识
大运
指天道的运行,也指时代的气数或命运。诗中以此开篇,感叹时光流逝与世事变迁的宏大与无情。这是古诗中常见的感叹词,奠定了全诗苍凉的基调。
海桑
即沧海桑田的简称,比喻世事变化巨大。诗人用此词感叹时间流逝极快,世事变迁不留痕迹。这是一个经典的成语典故,形象地表达了沧桑之感。
虬枝
形容树木的枝条盘曲如龙。诗中用来描写武夷山的古树,象征着先生坚韧、苍劲的品格。这个词语生动形象,富有画面感。
诗句释义
天道的运行是多么茫茫无际,沧海桑田的变迁逝去不留痕迹。武夷山上有高大的乔木,盘曲的枝条依然相互纠缠。您早年就考中了高科,如今正在阐发宏大的治国之道。您不惧万里之遥不愿北上,却喜欢在南方游历三年。您身材修长穿着古式衣冠,宽宽的额头下双眸炯炯有神。虽然与当代人居住在一起,却不与世俗之人同流合污。您的气象如颜回般温和如春,您的品德如孟子般庄严如秋。那一双忧国忧民的眼泪,仿佛溅入了天上的银河之中。我们相约共同进入圣人的境界,除了您谁还能是我的优选?无奈您要弃我而去,踏上那崎岖遥远的归途。我想要截断江中的流水,可您的离去之舟已经走远。我想要平息天上的风,可离别的衣袖依然飕飕飘动。明天清晨您就已经远去,我这晚年岁月还有什么追求?恐怕今生再也没有相会的机会,只能笑着约定来生的计谋了。
核心主旨
这首诗是诗人送别老师回武夷山归隐的作品。全诗赞美了老师高尚的品德和忧国忧民的情怀,表达了学生对老师的深深敬仰和不舍之情。诗的最后流露出对今生无法再见的担忧,情感真挚感人。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
武夷山位于福建省,属于典型的亚热带季风气候区。这里气候温暖湿润,降水充沛,非常适合植物生长。武夷山自然保护区拥有世界同纬度带最完整、最典型、面积最大的中亚热带原生性森林生态系统,乔木种类丰富。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓,基调苍凉深沉。开篇两句感叹时光,声音要宏大开阔。中间赞美先生品格,语调要庄重敬仰。'一双忧世泪'两句情感爆发,要读得凝重有力。结尾处表达离别之痛,声音要低沉舒缓,余韵悠长。
句式仿写
可仿写'虽与...居,不与...俦'的句式,表达在人群中保持独立人格的精神。例如:'虽与俗人言,不与俗人谋'。也可仿写'我欲...,...何...'的句式,表达愿望与现实的矛盾。
写作应用
核心名句'一双忧世泪,溅入银河流'可用于描写心怀天下的仁人志士,表达对国家民族命运的深切关怀。在议论文中,可用作论据,论证知识分子的社会责任感与担当精神。
关联知识图谱
朱熹文化关联
武夷山是理学集大成者朱熹长期讲学之地,退斋先生为朱熹再传弟子,此关联体现了理学传承的地缘脉络。

名句 CLASSIC LINES

一双忧世泪,溅入银河流
此句运用夸张与想象,将个人的忧国之泪与天上的银河相联系,极具艺术感染力。它生动地刻画了忧国忧民的儒者形象,体现了宏大的胸襟与深沉的悲悯。后世常以此句形容心怀天下、悲悯苍生的仁者情怀。

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作者 POET

林若存 1243~?
古代诗人

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