老树

老树老且枯,数柯枝缀之。

虫来食其叶,藤来缠其皮。

幸然根本坚,未至甚离披。

风霜既无损,雨露犹见私。

如何乌鸟辈,同巢自倾危。

鬭击翼似斧,啄伤嘴如锥。

树色岁时减,树力日夜衰。

回头试一顾,但可相扶持。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感讽喻
创作背景
北宋党争背景
本诗创作于北宋仁宗至英宗年间,当时王安石变法尚未正式启动,但朝堂新旧派势力已经出现对立苗头,地方宗族内讧、乡邻互斗事件频发。作者邵雍居洛阳期间目睹此类现象,借咏老树托物言志创作此诗,暗讽内耗对群体的毁灭性危害。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代古体诗的核心品类之一,每句固定为五字,格律、篇幅、押韵要求远较近体诗宽松,可自由调整句式、换韵,是宋代说理诗常用的体裁。本诗全篇为五言句式,不遵循近体诗平仄、对仗、黏连规则,一韵到底,属于典型的北宋五言说理古体诗。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是对老树遭遇外部侵害仍能坚持、却因内部争斗受损的惋惜,二是对同群同族自相倾轧行为的批判与讽刺,三是对群体成员互相扶持、共御外侮的恳切呼吁,情感表达直白恳切,兼具理性思辨与人文关怀。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“柯”指树木的粗枝;“缀”指附着、连接的状态;“离披”是古代常用形容词,特指草木枯萎散乱、枝叶下垂的样子;“倾危”在这里指内部争斗导致自身陷入危险。这些字词都是宋代文言文中的常见用法,没有生僻含义,理解起来难度较低。
逐句白话释义
老树已经长得很老了,树干大多干枯,只有几根枝条还连在上面。虫子爬过来啃食它的叶子,藤蔓长过来缠绕它的树皮。幸好它的根长得很牢固,还没有到完全枯萎散乱的地步。风霜没有对它造成太大损伤,雨露也还会眷顾滋润它。为什么住在同一个巢里的乌鸦们,要互相争斗让自己的巢穴陷入危险呢?它们扇动像斧头一样的翅膀互相击打,用像锥子一样的嘴啄伤对方。老树的颜色一年比一年暗淡,生命力一天比一天衰弱。你们回头看看这棵树吧,只有互相扶持才能好好活下去。
核心主旨概括
这首诗通过描写老树的遭遇,讲了一个非常朴实的道理。外部的侵害哪怕再严重,只要根基稳固就能扛过去,但如果自己人在内部互相争斗,哪怕有再好的外部条件也会慢慢衰败。作者想要告诉大家,同一个集体里的人要互相帮衬,不能互相拆台,不然整个集体垮了,每个人都没有好处。
跨学科 · 是什么
树木根系的作用植物学
树的根系是植物最重要的营养器官,负责吸收土壤里的水分和无机盐,还能固定植株防止倒伏。只要根系没有受损,哪怕树干、枝叶受到损伤,树木也能慢慢长出新的枝叶存活下来。如果根系受损,树木就会很快枯萎死亡,这和诗里说的“根本坚”就不会轻易枯萎的描述是一致的。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,每五个字为一句,按照“二二一”的节奏断句,前两个字连读,中间两个字连读,最后一个字稍微拖长读音。前八句描写老树状态,语气可以平缓一些。中间六句写乌鸟争斗,语气要稍微加重,体现出批判的情绪。最后两句是劝诫,语气要放缓,读得恳切一些。
基础句式仿写指导
仿写的时候可以学习这首诗先写事物、再讲道理的写法。先选一个大家熟悉的事物,比如老房子、旧自行车、班级集体等,先写它遇到的外部困难,再写内部出现的问题,最后点出团结的重要性。比如你可以写“老屋老且旧,风雨欲摧之。所幸地基稳,未敢有倾移。如何同屋主,相争寸厘地。墙裂屋渐斜,方可悟前非”,这样就符合仿写的要求。
名句日常写作应用
这首诗的核心名句可以用在很多日常写作场景里。比如写班级团结的作文,你可以写“班主任常常告诉我们‘幸然根本坚,未至甚离披’,只要我们全班同学团结一心,遇到什么困难都能解决”。比如写家族聚会的发言稿,你可以结尾说“古人说‘回头试一顾,但可相扶持’,我们一家人本来就该互相帮衬,把日子过得越来越好”。
关联知识图谱
邵雍《乐春吟》同作者|同体裁
《乐春吟》也是邵雍创作的五言古体说理诗,和《老树》一样都是通过日常事物阐释朴素的人生道理,语言风格平实直白,属于邵雍“击壤体”的典型作品。

名句 CLASSIC LINES

幸然根本坚,未至甚离披;回头试一顾,但可相扶持
这两句是全诗核心观点的承载句,前一句点明稳固根基是抵御外部侵害的核心基础,后一句直接点明群体团结的重要性,劝诫受众重视根基、避免内耗、互助共赢。

标签 TAGS

作者 POET

戴表元 1244-1310
元代官员、文学家

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