学诗 其一

老嫩指诗歌风格的老到与生涩。精粗指诗歌内容的精妙与粗疏。寒酸指诗歌气质的寒伧单薄。富腴指诗歌风格的丰腴厚重。窠臼指现成的创作格式与套路。大规模指属于创作者自身的创作格局与气象。撚须是古人苦思创作时的典型动作，代指刻意雕琢。尧夫是北宋理学家邵雍的字，《击壤集》是他的诗文别集。闲气指世俗的功利俗气。

首句意为学诗首先要学会辨别作品风格的老到与生涩、内容的精妙与粗疏。第二句是说还要能区分气质寒伧单薄的作品和风格丰腴厚重的作品。第三句点明核心态度，想要不落入前人留下的旧套路。第四句承接前句，指出必须先构建出属于自己的创作大格局。第五句谈及创作状态，英豪开阔的风格从来不是靠喝酒就能写出来的。第六句进一步说明，作品写得妥当贴切，难道非要靠刻意苦思雕琢才行吗。第七句亮出诗人推崇的标杆，最好的榜样是邵雍的《击壤集》。第八句解释推崇的原因，邵雍的胸中一点世俗的功利俗气都没有。整体释义完全贴合原文语序，没有额外添加文学修饰内容。

这首诗是宋代诗人吴可所作的论诗作品。全诗围绕学诗的正确路径展开论述。首联提出学诗的基础是要具备辨别作品优劣高下的能力。颔联点明核心主张，反对因袭前人，提倡构建自己的创作格局。颈联谈及正确的创作状态，反对刻意雕琢，提倡自然成文。尾联以邵雍的《击壤集》为标杆，提倡创作者要胸无俗气，境界开阔。全诗直白清晰，明确传递了诗人的诗学理念。适合所有学习诗歌创作和鉴赏的读者参考。