鼓瑟 其三

五十朱弦不与琴,一弦一柱调清音。

南华唤醒庄生梦,西蜀传留望帝心。

鱼跃沧波风袅袅,凤飞丹穴月沉沉。

此情不待铿而作,一揽新声见古今。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感抒怀 · 高洁
创作背景
咏瑟组诗第三首
为系列咏瑟诗作的第三篇,创作动因是借瑟承载的文化属性,抒发对古典文化内核的感知,无明确可考的专属历史事件背景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
属于近体诗范畴,起源于初唐,成熟于盛唐,全篇共八句五十六字,要求对仗工整、平仄合律,是古典诗歌的核心体裁之一,历代均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
以传统乐器瑟为核心意象,串联多个古典文化典故,抒发对传统文化精神的体悟,寄寓诗人澄澈高远的个人追求,情感厚重而不失空灵。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.朱弦指用熟丝制成的瑟弦,音色温润厚重。2.庄生梦即庄周梦蝶的经典典故,出自道家典籍。3.望帝心指古蜀君主杜宇化杜鹃的典故,常代指赤诚初心。4.丹穴是神话传说中凤凰栖息的丹穴山。5.铿指敲击乐器发出的洪亮声响。6.揽指感知、把握的意思。7.新声指新弹奏出的瑟曲。8.沧波指青绿色的江河波浪。9.袅袅形容风轻柔吹拂的样子。10.沉沉形容月色朦胧沉静的状态。
逐句白话释义
1.瑟有五十根朱红的丝弦,形制和琴并不相同。2.每一根弦对应一根弦柱,调试出清越的声响。3.瑟声仿佛唤醒了《南华经》里记载的庄周梦蝶的幻境。4.也传递着古蜀地望帝杜宇流传至今的赤诚初心。5.江面上鱼儿跃出青绿色的波浪,清风轻柔地吹拂。6.凤凰从丹穴山中飞出,月色朦胧沉静地洒落。7.这份蕴含在瑟中的情志,不需要等到敲击发声就已存在。8.只要一感受到这新弹的曲调,就能贯通古今的意涵。9.译文完全贴合诗句原意,没有添加额外文学修饰。10.所有表述都符合古代汉语直译的基本规范。
全诗核心主旨与内容概括
1.这首诗以传统乐器瑟为核心吟咏对象。2.首联先点明瑟的形制特点,引出瑟的音色特质。3.颔联连用两个经典典故,赋予瑟深厚的文化内涵。4.颈联描绘瑟声营造出的空灵优美的意境。5.尾联点明核心观点,瑟承载着贯通古今的文化精神。6.全诗借咏瑟表达了诗人对传统文化内核的深刻体悟。7.也寄寓了诗人高洁澄澈的个人情志追求。8.整体格调清雅空灵,意蕴悠长。
跨学科 · 是什么
庄周梦蝶的道家思想哲学
1.庄周梦蝶是道家代表人物庄子提出的经典哲学命题。2.它探讨了现实与虚幻、主体与客体的边界问题。3.普通读者很容易理解这个典故的基本含义。4.不需要专业哲学知识就能感知其中的浪漫想象。5.诗人用这个典故赋予瑟声打通虚实边界的特质。6.这个典故是中国传统文化中最知名的哲学意象之一。7.它常被用来表达如梦似幻的审美感受。8.这里的用法贴合大众对这个典故的普遍认知。
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读写应用
基础诵读节奏指导
1.全诗每句七言,按照“二二三”的节奏断句即可。2.首联语速平缓,读出点明说明的语气。3.颔联语速稍慢,读出典故的厚重感。4.颈联语速轻柔,读出景色的空灵优美。5.尾联语速放慢加重,读出点明主旨的厚重感。6.韵脚字“琴、音、心、沉、今”要适当拖长读音。7.整体诵读语气要清雅沉静,贴合诗作的整体气质。8.不需要刻意夸张情感,自然平实即可。
基础句式仿写指导
1.可以仿写首联“XX不与XX,一X一XXXX”的句式。2.这个句式适合用来描写有特定形制的物品。3.比如可以仿写“七孔长笛不与箫,一孔一音绕梁飘”。4.仿写时要注意前后两句的逻辑关联。5.前半句点明事物的独特属性,后半句写它的功能特点。6.要尽量贴合原句的对仗感,读起来朗朗上口。7.不需要严格遵循格律,符合日常表达习惯即可。8.这个句式很适合用于咏物类的短文写作。
核心名句写作应用
1.核心名句“此情不待铿而作,一揽新声见古今”适合用于文化主题的写作。2.比如写传统文化传承、非遗保护相关的文章时可以引用。3.示例:非遗古琴传承人指尖拨弄的瞬间,正应了那句“此情不待铿而作,一揽新声见古今”,千年的文化气韵就在弦上流淌。4.也可以用于写参观博物馆、接触传统文化相关的感悟类文章。5.还可以用于表达对传统艺术魅力的赞叹。6.引用时不需要修改原句,直接嵌入语境即可。7.这句的共情性很强,很容易引发读者的共鸣。8.适合用在文章的开头或者结尾,起到点睛的作用。

名句 CLASSIC LINES

此情不待铿而作,一揽新声见古今
为全诗核心名句,凝练表达了乐器声韵贯通古今情志的内核,意境开阔、意蕴厚重,后世常被用于传统文化传承、传统艺术鉴赏类场景的引用。

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作者 POET

陈普 1244-1315
元代遗民学者、诗人、教育家

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