咏史 卢植
泓泓眸子许渊渟，不见蛾眉只见经。
未似马家亲子婿，终身不踏绛纱庭。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感气节 · 赞美 · 高洁
创作背景
咏东汉卢植事迹
本诗为咏史类作品，创作动因是作者有感于东汉名儒卢植的品行事迹而作，学界普遍考证其创作时间为晚唐时期，内容完全依据《后汉书·卢植传》《后汉书·马融传》的正史记载创作，无作者生平相关关联信息。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言绝句，是近体诗的一种，全诗共四句，每句七字，格律严谨，押韵规范。该体裁在唐代发展成熟，篇幅短小精悍，适合抒情、咏史、讽喻等多种创作主题，是历代诗人常用的古典诗歌体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感为对东汉名儒卢植专注治学、不趋炎附势、坚守儒家道德准则的赞美，同时暗含作者对理想君子品格的推崇与向往，历代学界对本诗情感的解读无明显争议。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
泓泓：形容目光清澈明亮的样子。渊渟：原指水深平静的样子，这里比喻人气质沉静、气度不凡。蛾眉：原指女子细长弯曲的眉毛，这里代指美女。经：指儒家经典著作。马家：指东汉经学大师马融的家族。绛纱庭：指马融讲学的厅堂，马融讲学时常悬挂绛色纱帐。
逐句白话释义
第一句写卢植的目光清澈明亮，气质沉静不凡，一看就是品德高尚的饱学之士。第二句写卢植在马融门下求学多年，眼里从来没有关注过周围的歌舞美女，一心只放在儒家经典的学习上。第三句写卢植不像马融的其他弟子和女婿，热衷于攀附马家的权势地位。第四句写卢植一辈子都坚守本心，从来不会为了利益踏足那些充满声色诱惑的讲学厅堂。
核心主旨与内容概括
本诗是一首咏史类作品，通过记述东汉名儒卢植在经学大师马融门下求学时的事迹，生动刻画了卢植专注治学、不趋炎附势、坚守道德底线的君子形象，表达了作者对卢植高洁品格的由衷赞美，也暗含了作者对理想人格的推崇。
跨学科 · 是什么
东汉经学讲学制度历史学
东汉时期经学发展十分繁盛，很多著名的经学大师会开门招收弟子，弟子的数量最多可以达到上千人。马融是东汉时期最著名的经学大师之一，出身于豪门望族，生活比较随性奢华。他讲学时经常坐在挂着绛色纱帐的高堂上，前面给弟子们讲授儒家经典，后面还会安排歌舞表演。很多弟子都羡慕马家的权势，想方设法攀附马家。卢植作为马融的弟子，在门下学习多年，从来没有看过后面的歌舞表演，也不攀附马家的权势。这段记载来自正史《后汉书》，是真实存在的历史事件。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时节奏要平缓庄重，体现出咏史诗的厚重感。断句方式为：泓泓眸子/许渊渟，不见蛾眉/只见经。未似马家/亲子婿，终身不踏/绛纱庭。前两句语速稍缓，读出对卢植气度的赞美感，后两句语气加重，读出对卢植品格的崇敬感。
句式仿写指导
可以仿写本诗中“不见XX只见XX”的对比句式，用来突出人物的专注和坚守。比如写专注读书的场景可以写“不闻喧闹只闻书”，写坚守理想的场景可以写“不羡浮华只羡真”，仿写时要注意前后两个意象的对比关系，突出核心主题。
名句应用指导
核心名句“未似马家亲子婿，终身不踏绛纱庭”可以用在描写人物品格的作文里，用来赞美人物不趋炎附势、坚守本心的高尚品格。比如写身边品德高尚的老师、默默奉献的科研工作者时，都可以引用这句诗来凸显人物的精神特质，增强文章的文化底蕴。
关联知识图谱
东汉名儒人物关联
卢植是本诗的核心咏叹对象，是东汉末年著名的经学家、将领，也是刘备、公孙瓒的老师，品行高洁，深受后世推崇。
讲学典故同典故
绛纱帐是本诗的核心典故，出自《后汉书·马融传》，后世常用来代指名师讲学的场所，也用来指代充满诱惑的环境。
名句 CLASSIC LINES
未似马家亲子婿，终身不踏绛纱庭
该句精准点出卢植不攀附权贵、坚守本心的品格。
标签 TAGS
作者 POET
陈普 1244-1315
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