句 其三
雁断风仍急，鸟啼天正阴。
基础信息 BASIC
情感愁思
创作背景
陆游退居山阴时期所作
该句为陆游佚句，学界主流观点认为创作于其晚年退居山阴时期，时值南宋北伐无望，朝政昏庸，作者于深秋观景时有感而发，写下这两句联句。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
体裁为五言佚句，属于近体诗范畴，是诗人作品散佚后仅存的联句，历代被归入宋诗佚作类收录，篇幅短小但意境完整，具备较高的艺术价值。
情感 · 解读
核心情感为沉郁的家国失意之愁，作者未直接抒情，所有情绪都蕴含在肃杀的景物描写中，情感层次厚重，既有个人身世之叹，也包含对国家前途的担忧。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词释义
雁断指雁群飞过消失不见，风仍急指风依旧刮得十分猛烈，鸟啼指鸟儿发出哀切的啼叫声，天正阴指天空正好被厚重的阴云完全笼罩。这四个词语都是直白的景物描写词汇，没有生僻含义，很容易理解。
逐句白话释义
第一句的意思是，天边的雁群已经飞得看不见踪影，凛冽的寒风还在猛烈地刮个不停。第二句的意思是，耳边传来鸟儿哀切的啼叫声，抬头看天空正布满厚重的阴云，一片昏暗的样子。两句合起来描绘了一幅深秋时节凄冷肃杀的野外景象。
核心主旨概括
这两句诗通过描写深秋时节阴冷大风、雁过鸟啼的凄冷景象，烘托出作者内心低沉忧愁的情绪。全诗没有直接出现任何描写情绪的词语，所有的愁绪都蕴含在对景物的细致描写当中，读起来能让人直观感受到作者沉重的心情。
读写应用
基础诵读指导
诵读这两句诗的时候要注意语速放缓，每句前两个字读完稍作停顿，后三个字加重语气来读。读“雁断”“风仍急”的时候语调稍低，读“鸟啼”“天正阴”的时候语调再下沉一些，整体要读出低沉压抑的感觉，贴合诗句的情感基调。
基础句式仿写指导
可以仿写“X断Y仍X，X啼X正X”的写景句式，先写一个消失的动态景物，再写一个持续的环境特征，然后写一个有声音的景物，最后写整体的环境氛围。比如可以仿写为“花断香仍在，蝉啼日正炎”，用来描写盛夏时节的场景，符合这个句式的结构特点。
名句日常写作应用
这两句诗可以用来描写凄冷的环境，烘托低落难过的情绪，适合用在写挫折、失落相关的作文里。比如写考试失利后回家的场景，可以写“我裹紧外套走在空旷的街道上，只觉得雁断风仍急，鸟啼天正阴，心里说不出的难受，连脚步都变得格外沉重。”
关联知识图谱
《书愤》同主题
《书愤》是陆游的经典爱国诗作，和这两句佚句一样，都抒发了作者壮志难酬、报国无门的沉郁忧思，都是陆游爱国诗歌的代表作品，适合放在一起对比阅读，体会陆游诗歌的统一风格。
名句 CLASSIC LINES
雁断风仍急，鸟啼天正阴
核心名句为全诗仅存的两句“雁断风仍急，鸟啼天正阴”。
标签 TAGS
作者 POET
郑德普
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