通州道中

一片秋云妒太虚,穷荒漠漠走群狐。

西瓜黄处藤如织,北枣红时树若屠。

雪塞捣砧人戍远,霜营吹角客愁孤。

几回兀坐穹庐下,赖有葡萄酒熟初。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感孤寂 · 悲悯 · 羁旅
创作背景
元至正年间出使上都途经通州所作
本诗作者为元代色目诗人迺贤,创作于元顺帝至正十二年(1352)前后。当时诗人奉命随官方使团出使塞北上都,途经通州边塞时,见秋日边地风物有感而发。该创作时间为学界主流考证结论,无明显争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是近体诗的核心体裁之一,起源于初唐,成熟于盛唐。全诗共八句,每句七字,要求颔联、颈联严格对仗,平仄、押韵有明确规范。该体裁在宋元时期得到广泛沿用,是古典诗词中受众最广的体裁之一。本诗严格契合七言律诗的格律要求,属于元代近体诗的典型作品。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两个层次,第一层是诗人作为行旅客子途经边塞的孤独怅惘,第二层是对边地戍卒远离家乡的共情悲悯。历代主流解读均认可这两层情感内核,无本质争议。情感表达克制沉郁,符合元代边塞诗的写实风格。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个要解释的重点字词是“太虚”,它在诗句里指代广阔无边的天空,是古典诗词中常见的意象。第二个要解释的字词是“捣砧”,指的是古代女子用砧石捶捣衣物的动作,常用来代指为远方亲人准备寒衣的行为。第三个要解释的字词是“穹庐”,是古代北方游牧民族居住的毡制帐篷,也就是我们常说的蒙古包。第四个要解释的字词是“兀坐”,意思是独自端正地坐着,往往用来烘托人物孤独的状态。第五个要解释的字词是“吹角”,指的是军营中吹响号角的行为,是古代边塞常见的军事活动信号。还有“妒”字在这里用作动词,是嫉妒、艳羡的意思,把秋云拟人化了。“穷荒”指的是贫瘠荒凉的边塞区域,没有太多人烟。“走群狐”指的是成群的狐狸在荒野里跑来跑去,烘托出环境的荒芜。
逐句白话释义
第一句“一片秋云妒太虚”的意思是,几片秋日的云飘在天上,仿佛嫉妒着广阔空旷的天空。第二句“穷荒漠漠走群狐”的意思是,荒凉的边塞无边无际,成群的狐狸在荒野里四处奔跑。第三句“西瓜黄处藤如织”的意思是,西瓜成熟变黄的地方,藤蔓交错生长就像织出来的网一样。第四句“北枣红时树若屠”的意思是,北边的枣子成熟变红的时候,满树的红色就像被染过一样浓烈。第五句“雪塞捣砧人戍远”的意思是,飘着雪的边塞有人在捣衣,那些戍守的士兵都远离自己的家乡。第六句“霜营吹角客愁孤”的意思是,落了霜的军营里吹响了号角,我这个过路的客人满心愁绪格外孤独。第七句“几回兀坐穹庐下”的意思是,我好几次独自端坐在毡帐下面,不知道该做些什么。第八句“赖有葡萄酒熟初”的意思是,幸好有刚刚酿好的葡萄酒,可以稍微排遣一下我的愁绪。
核心主旨与内容概括
这首诗是元代诗人迺贤途经通州边塞的时候写下的作品。诗人当时正奉命出使塞北的上都,一路上看到了很多边塞特有的秋日景象。他先是看到了空旷荒芜的荒野,还有四处跑的狐狸,感受到了边地的荒凉。接着他又看到了成熟的西瓜和红透的枣子,感受到了边地物产的独特。之后他听到了捣衣的声音和军营的号角声,想到了那些远离家乡戍守边关的士兵。他自己作为一个赶路的客人,独自在边塞行走,也生出了很多孤独的愁绪。最后他只能靠刚刚酿好的葡萄酒,来缓解自己心里的惆怅和孤寂。整首诗把边地的风光和诗人的情感很好地结合在了一起,读起来很有感染力。
跨学科 · 是什么
西瓜、北枣的生物学特征植物学
诗句里提到的西瓜是葫芦科西瓜属的一年生蔓生藤本植物。西瓜最早起源于非洲,在五代时期传入中国,到元代已经在北方地区广泛种植。诗句里说的“黄处”指的是西瓜成熟后果皮或者瓜瓤变黄的状态,是西瓜成熟的标志。诗句里提到的北枣是鼠李科枣属的植物,也就是我们常说的北方大枣。北枣适合在温带大陆性气候的区域生长,元代通州边塞的气候很适合枣树的种植。北枣成熟后果实会变成深红色,挂满整棵树,看起来色彩非常浓烈。这两种作物都是元代边塞百姓重要的食物来源,有很高的食用价值。诗人把这两种作物写进诗里,也体现了边地独特的风物特点。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗是七言律诗,诵读的时候每句的断句节奏要按照2-2-3的结构来停顿。比如第一句“一片/秋云/妒太虚”,读的时候在“一片”和“秋云”后面稍微停顿一下。首联写的是荒寒的全景,读的时候语气要稍微低沉一点,速度放缓。颔联写的是成熟的瓜果,读的时候语气可以稍微明快一点,体现出丰收的感觉。颈联转到愁绪,读的时候语气要再沉下来,带一点惆怅的感觉。尾联写借酒消愁,读的时候语气要平缓,带出一点无奈的感觉。整首诗的诵读速度不要太快,要符合诗人沉郁的情感基调。读的时候可以适当加重“妒”“织”“屠”“远”“孤”这些关键词的读音,突出情感。
基础句式仿写指导
我们可以仿写颔联“西瓜黄处藤如织,北枣红时树若屠”的句式来写作。这个句式的结构是“事物+状态词+处/时+事物+喻词+喻体”,用比喻的手法写出事物的特点。首先我们要选取两个有对应关系的事物,比如春天的桃花和夏天的荷花。然后给两个事物加上对应的状态,比如桃花开的时候和荷花红的时候。再给两个事物找合适的喻体,比如桃花开的时候像云霞,荷花红的时候像锦绣。组合起来就可以写出“桃花开处云如锦,荷萼红时水若霞”这样的句子。我们也可以选生活里常见的事物,比如路边的银杏和院里的桂花。就可以写出“银杏黄时风似扇,桂花香处露如珠”这样的句子,非常实用。
名句日常写作应用
这首诗的核心名句在我们日常写作里有很多可以应用的场景。当我们写秋天的田园或者乡村风光的时候,可以用“西瓜黄处藤如织,北枣红时树若屠”来描写作物成熟的景象。这句诗用生动的比喻写出了秋日瓜果成熟的状态,比直白的描写更有文采。当我们写边塞风光或者行旅题材的作文的时候,可以用“雪塞捣砧人戍远,霜营吹角客愁孤”来烘托孤寂的氛围。这句诗把环境描写和情感抒发结合得很好,能够快速带出文章要表达的愁绪。比如我们写去西北旅游的游记,看到秋天的果园和古老的边关遗址的时候,就可以引用这两句诗。引用的时候可以直接放在段落的开头,引出自己要描写的内容。也可以放在段落的结尾,用来烘托自己的感受,提升文章的文学性。
关联知识图谱
高适《燕歌行》同主题
高适的《燕歌行》是唐代边塞诗的经典作品,和本诗一样都描写了边塞的秋日景象。两首诗都提到了边塞的军营、戍卒,都表达了对戍边士兵的同情。不同的是《燕歌行》写的是战争场景,本诗写的是和平时期的边塞日常。两首诗都采用了借景抒情的手法,把情感融入到边塞的风物描写里。阅读《燕歌行》可以帮助我们更好地理解边塞诗的创作传统。也能让我们感受到不同时代边塞诗的不同特点。唐代的边塞诗更多豪放悲壮的气质,元代的边塞诗更多写实平和的特点。两首诗都是中国古典边塞诗的优秀代表,值得我们反复阅读。

名句 CLASSIC LINES

西瓜黄处藤如织,北枣红时树若屠;雪塞捣砧人戍远,霜营吹角客愁孤
这四句是本诗的核心名句,前两句精准捕捉边地秋日特有的瓜果风物,比喻新奇生动,极具辨识度。后两句情景交融,将戍卒思家之愁与客子行旅之愁结合,艺术感染力极强。两句历代多次入选元代边塞诗选本,流传甚广。

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作者 POET

汪元量 约1241年—约1317年
宫廷琴师、诗人、词人、道士

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