湖州歌九十八首 其六三

本诗是七言绝句，每一句的诵读节奏都是“二二三”的结构。第一句读的时候断成“船到/沧州/且少留”，最后三个字读得稍微慢一点。第二句断成“客来/同上/酒家楼”，读的时候语气稍微平缓一点。第三句断成“沿河/树折/枣初剥”，语调可以稍微上扬一点，体现看到景物的感觉。第四句断成“满地/藤枯/瓜未收”，最后三个字读得稍微低沉一点，带出惆怅的感觉。整首诗的诵读速度不要太快，保持中速就可以。不需要太夸张的情感表达，用平实的语气读就符合诗的风格。大家可以多试几次，就能找到合适的诵读节奏。

本诗后两句用的是直接写景物的白描手法，非常适合大家仿写。仿写的时候不需要用复杂的修辞，直接写你看到的真实景物就可以。比如你秋天去果园玩，可以写“坡上果红梨刚摘，畦边草枯菜未收”这样的句子。首先要找两个并列的景物，前一句写高处或者远处的景物，后一句写低处或者近处的景物。每一句的结构都是“地点+景物+状态”，和原诗的结构保持一致。不需要添加多余的抒情内容，把景物写清楚就可以。这种写法非常适合用来写日记或者游记里的景物片段。大家平时可以多练习，能快速提升自己的写景能力。

“沿河树折枣初剥，满地藤枯瓜未收”这句诗适合用在写乡村秋日景色的作文里。比如你写回老家帮忙收秋的作文，就可以用这句诗来引出自己看到的秋收场景。也可以用在写北方秋天风物的游记文章里，增加文章的文化感。用的时候可以直接引用，也可以稍微改动一下贴合自己的写作场景。比如你写沧州的游记，就可以说“当年汪元量路过沧州时写的‘沿河树折枣初剥，满地藤枯瓜未收’，现在还能看到相似的场景”。这句诗的风格平实，用在大部分写乡村、秋日的文章里都不会显得突兀。小学生写作文用这句还能让老师觉得你积累了很多古典诗词。大家平时写相关主题的作文都可以试着用一用。