宋宫人分嫁北匠

皎皎千婵娟,盈盈翠红围。

辇来路迢递,梳鬟理征衣。

复采鸳鸯花,缀之连理枝。

忧愁忽已失,欢乐当自兹。

君王不重色,安肯留金闺。

再令出宫掖,相看泪交垂。

分配老斵轮,强颜相追随。

旧恩弃如土,新宠岂所宜。

谁谓事当尔,苦乐心自知。

含情理金徽,烦声乱朱丝。

一弹丹凤离,再弹黄鹄飞。

已恨听者少,更伤知音稀。

吞声不忍哭,寄曲宣余悲。

可怜薄命身,万里荣华衰。

江南天一涯,流落将安归。

向来承恩地,月落夜乌啼。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感故国之思 · 身世
创作背景
宋亡宫女分配史实
公元1276年元军攻破南宋都城临安,将南宋宗室、后宫宫人、朝臣等数千人掳掠北上至元大都。元朝廷将被俘宫女作为战利品,分配给有功的将士、匠户等,本诗即基于该史实创作,记录了宫女被分配给北方老工匠的遭遇。本诗创作动因是记录易代之际底层女性的悲惨命运,无作者生平相关内容。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古典诗歌体裁之一,起源于汉代,格律自由,不限长短,押韵灵活。本诗属于宋末元初的五言古体作品,全篇共二十句,不讲究严格的平仄对仗,符合五言古诗的文体特征。这类体裁擅长叙事抒情,适合表达复杂深沉的情感,因此被诗人用来记录宋亡的惨痛史实。历代文体分类中,本诗均被归入五言古诗类目,无争议。
情感 · 解读
本诗核心情感为南宋灭亡后,被掳北上的宫女对故国的思念,对自身命运骤变的哀怨,以及对未来无依的绝望。情感层次从最初的短暂幻想,到被分配后的无奈,再到最后的绝望悲苦,层层递进。历代主流解读均认可本诗的情感内核为易代之际底层女性的血泪控诉,无争议。

基础解读 READING

语文核心知识
斵轮
斵轮指砍木头制造车轮的工匠,诗里代指经验丰富的老工匠。这是古代对手工业工匠的一种常见称谓,没有贬义,只是指代工匠身份。本诗里用这个词点明宫女被分配的对象是北方的老匠户。理解这个词就能明白宫女遭遇的落差,她们之前在宫廷里锦衣玉食,现在要跟随普通工匠生活。这个词在唐宋时期的诗作中偶尔出现,大多指代工匠。大家读到这里的时候要注意这个词的含义,不要误解成其他意思。掌握这个词对理解全诗的背景很有帮助。这个词的读音是zhuó lún,不要读错。
金闺
金闺指古代宫廷中妃嫔居住的地方,是对后宫的美称。本诗里的“安肯留金闺”就是说皇帝如果不看重美色,怎么会把她们留在后宫里。这个词在古典诗词中经常出现,用来指代宫廷或者女子的华美居所。理解这个词就能明白宫女原来的生活环境是多么尊贵,和后面的遭遇形成反差。大家学习的时候可以把这个词积累下来,以后读其他古诗词的时候也会遇到。这个词没有生僻义,比较好理解。掌握这个词对理解宫女的身份落差很有帮助。不要把金闺理解成普通的女子居所,它特指宫廷。
逐句白话释义
前两句写上千个容貌皎洁的宫女,穿着艳丽的衣裳围在一起。三四句写她们坐着车走了很远的路来到北方,梳好头发整理路上要穿的衣服。五六句写她们采来鸳鸯花,系在连理枝上,对未来还抱有幻想。七八句写忧愁忽然好像消失了,以为欢乐就要从此开始。九十句写君王如果不看重美色,怎么肯把她们留在后宫里。十一十二句写她们再次被命令离开宫廷,互相看着眼泪不停往下掉。十三十四句写她们被分配给年老的工匠,只能勉强笑着跟随着他们。十五十六句写过去的恩情被像土一样丢弃,新的生活哪里是她们想要的。后面的句子都写她们内心的悲苦,只能通过弹琴抒发情绪,思念江南的故乡不知道还能不能回去。
核心主旨与内容概括
本诗主要记录了南宋灭亡后,后宫宫女被元军掳掠到北方,然后被分配给老工匠的悲惨遭遇。全诗以宫女的第一视角来写,真实抒发了她们国破家亡、远离故乡、命运被别人掌控的痛苦和绝望。这首诗不仅是个人情感的抒发,也反映了朝代更迭时普通百姓尤其是底层女性的悲惨命运。大家读这首诗的时候要结合南宋灭亡的历史背景,才能更好地理解诗里的情感。这首诗没有华丽的辞藻,都是非常真实的情感表达,很有感染力。它让我们看到了战争和朝代更迭给普通人带来的伤害。珍惜现在的和平生活,是我们读这首诗能得到的重要启示。理解这首诗的主旨,对我们学习宋末文学很有帮助。
跨学科 · 是什么
元灭南宋处置俘虏制度历史学
元朝灭南宋之后,把俘获的南宋宫廷人员当作战利品,会分配给有功的将士或者匠户。这个制度是元朝当时的规定,不是偶然事件。这首诗里写的宫女被分配给北方老工匠,就是这个制度的真实反映。大家读的时候可以结合这个历史背景,更能理解宫女的痛苦。这个历史事件在正史里有明确记载,不是诗人虚构的。知道这个背景对理解全诗的情感很重要。这个事件发生在公元1276年,也就是元世祖至元十三年。当时很多南宋后宫的女子都遭遇了同样的命运。
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读写应用
诵读指导
读这首诗的时候整体语气要低沉哀怨,速度要慢。前两句写宫女原来的样貌,读的时候可以稍平缓,带出对比感。读到“分配老斵轮,强颜相追随”的时候要加重语气,突出悲苦。读到“可怜薄命身,万里荣华衰”的时候要放慢速度,带出感慨。最后两句“向来承恩地,月落夜乌啼”要读得轻缓,留有余韵。注意每句之间的停顿,五言诗每句可以在第二个字后面稍作停顿。不要读得太快,要把情感带出来。这样读才能感受到诗里的悲苦情绪。
句式仿写指导
本诗中用对比手法的句子可以仿写,比如“旧恩弃如土,新宠岂所宜”,用过去和现在的对比来突出情感。仿写的时候可以先写过去的状态,再写现在的状态,形成反差。比如可以仿写“旧友轻如尘,新交哪堪信”,来表达世态炎凉的感受。仿写的时候要注意前后两句的对仗不用太严格,只要语义形成对比就可以。这种对比句式适合写抒发感慨的内容,能增强表达的感染力。大家可以试着结合自己的生活体验,仿写一两句这样的对比句。仿写是提升写作能力的好方法,大家平时可以多练习。熟练掌握这种句式,以后写作文的时候就能用上。
名句写作应用
核心名句“可怜薄命身,万里荣华衰。江南天一涯,流落将安归”可以用在写家国情怀、命运沉浮的作文里。比如写纪念抗战胜利的作文时,可以用这句话来引出战争年代普通人的悲惨遭遇,突出和平的珍贵。写游记去江南的时候,也可以用这句话来感慨历史的变迁,增加文章的厚重感。用的时候要注意结合上下文,不要生硬堆砌。比如可以这样写:“站在临安古城的遗址上,我忽然想起宋亡宫女写下的‘可怜薄命身,万里荣华衰’,千年前的悲苦仿佛还在眼前,更让我觉得现在的和平生活来之不易。”这样用既自然,又能提升文章的文学性。大家平时写作文的时候可以多积累这样的名句,用到合适的地方。
关联知识图谱
《虞美人·春花秋月何时了》同主题
《虞美人》是南唐后主李煜的作品,同样写的是亡国之后的痛苦遭遇。两首诗都抒发了故国之思和身世飘零的悲苦。都是朝代更迭背景下的作品,情感内核相似。大家读完这首诗可以去读李煜的《虞美人》,能更好地理解亡国之人的情感。两首诗都用了对比的手法,过去的荣华和现在的落魄形成反差。都有很高的文学价值,反映了特定时代的人物命运。都是古典诗词中写亡国之痛的经典作品。关联的依据就是二者的主题和情感高度一致。

名句 CLASSIC LINES

可怜薄命身,万里荣华衰。江南天一涯,流落将安归
这两句是本诗的核心名句,凝练写出了宫女亡国后远离故土、身世沉沦的悲苦,是全诗情感的集中爆发点。该句流传广泛,后世研究宋元易代历史、宋遗民文学时经常引用,被视为宋亡史诗的代表性语句,历代评注均给予极高评价。

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作者 POET

汪元量 约1241年—约1317年
宫廷琴师、诗人、词人、道士

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