送人之湘阴谒知己

一声歌未断,江动欲潮生。

是月寒露下,故人湘水行。

沙云晴见雁,船火夜闻筝。

谢令应相喜,先期发吏迎。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感期许 · 送别
节气寒露
月份九月
创作背景
本诗为诗人送别友人前往湘阴拜谒旧交所作,创作时间明确为寒露时节,创作动因是友人临行前的赠别需求,无明确记载涉及具体历史事件。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全篇共八句,每句五字,中二联对仗工整,符合近体诗格律规范。五言律诗起源于南北朝时期,定型于初唐,是古典诗歌的主流体裁之一,历代创作存量丰富,艺术表现力成熟。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两个层次,第一层是送别友人远行时的怅惘不舍,贴合临水送别的典型情境;第二层是对友人赴湘阴拜谒知己此行顺利、得遇礼遇的真诚祝愿,情感基调明朗温暖,无过多悲戚色彩,是宋代送别诗的常见情感取向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
湘阴指今湖南省岳阳市下辖的湘阴县,地处湘江下游。谒是拜访、拜见的意思,多指拜访身份地位稍高或是关系亲近的长辈、旧交。知己在这里指友人熟识的旧交,也就是诗中提到的谢令。寒露是二十四节气中的第十七个节气,属于秋季的节气,此时气温明显下降,露水寒凉。令是对古代县令的尊称,谢令就是姓谢的县令。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻的通假字或者古今异义字。
逐句白话释义
第一句的意思是送别的歌声还没有唱完,江面就已经开始涌动,潮水马上就要涨起来了。第二句是说这个月份正好是寒露降临的时节,老朋友就要沿着湘水踏上远行的路途。第三句描写的是友人途中的景色,晴天的时候沙洲上空的云边能够看见飞过的大雁,夜里船上灯火亮着的时候能够听到弹奏古筝的声音。第四句是说你要去拜访的谢县令肯定会非常高兴,提前就会派小吏出来迎接你。整个释义直白易懂,没有添加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是寒露时节,诗人在江边送别将要前往湘阴拜访旧交的友人的场景。诗的前两句交代了送别的时间和当下的环境,中间两句想象了友人旅途中会见到的景色,最后两句表达了对友人此行能够顺利得到对方礼遇的美好祝愿。整首诗既抒发了诗人和友人离别的不舍情绪,整体的情感基调又比较明朗,没有浓重的悲伤感,读起来十分清新自然。
跨学科 · 是什么
寒露节气天文学
寒露是我国传统二十四节气中的秋季第五个节气,标志着季秋时节的正式开始。寒露过后,北方冷空气势力逐渐增强,昼夜温差进一步加大,南方地区也开始进入秋季。古代百姓会根据寒露的气候特点安排农事活动,比如收割晚稻、播种油菜等。这个节气和农事生产、日常生活的关联都十分紧密。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
这首诗是五言律诗,诵读的时候每句按照2-3的节奏断句就可以,比如“一声/歌未断,江动/欲潮生”。诵读前四句的时候语气可以稍微舒缓一点,带一点淡淡的怅惘感,贴合送别的场景。读到后两句的时候语气可以稍微明亮一点,读出那种充满期许的感觉。整体的诵读速度不要太快,每句的最后一个字可以稍微拉长一点音,读出诗歌的韵律感。
句式仿写指导
这首诗里的“沙云晴见雁,船火夜闻筝”是非常经典的对仗句式,仿写的时候可以参照这种“景物+时间+动作”的结构来写。比如可以写户外登山的场景“山云晴见鹤,溪火夜闻钟”,也可以写乡村生活的场景“田风晴见鹭,村灯夜闻箫”。仿写的时候要注意前后两句的词性要相对,名词对名词,动词对动词,场景要统一,这样写出来的句子才会工整好看。
名句应用
“沙云晴见雁,船火夜闻筝”这句诗可以用来描写秋日江上或者湖边旅途的景色,适用的场景非常多。比如写秋游坐船游览湘江的作文里,可以用这句诗来描绘眼前看到的景色,增添作文的文学色彩。还有写旅行日记,记录自己沿江旅行的经历的时候,也可以引用这句诗来烘托旅途清寂又开阔的氛围。平时发朋友圈分享江边秋游的照片,配这句诗也非常合适。
关联知识图谱
《送杜十四之江南》同主题
《送杜十四之江南》是唐代诗人孟浩然的作品,同样是写江边送别友人前往江南地区的内容,和本诗的主题、场景都高度相似,都是送别诗中的经典作品,适合放在一起对比阅读。两首诗的情感基调都比较明朗,没有过重的悲戚情绪,都表达了对友人的美好祝愿。

名句 CLASSIC LINES

沙云晴见雁,船火夜闻筝
该句是本诗核心名句,以工整的对仗描摹了江行旅途的典型景物,视觉意象与听觉意象结合,氛围感极强,历代被视为写秋日江景的经典诗句,常被用于书画创作、文旅宣传等场景。

标签 TAGS

作者 POET

林昉
存诗32首,著有《石田别稿》(已佚),宋亡不仕

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语49 知识点
二期上线 · 敬请期待