题汪水云诗卷 其一○
涧边烂醉桂花秋，明发携琴不可留。
遥想两峰湖一曲，画船何日许同游。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感惜别 · 期许
创作背景
赠别汪元量
本诗是宋末元初文人题赠汪元量（号水云）的组诗第十首，创作于汪元量南归后游历吴越时期。汪元量原为南宋宫廷琴师，宋亡后随三宫北迁，晚年出家为道士南归，遍游江南与旧友交游，此次携琴辞别友人时，诗人作此诗相赠。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句，是宋代非常流行的短篇诗歌体裁。全诗共四句，每句七字，格律要求严格，篇幅短小却意蕴悠长。这类体裁常被用于即景抒情、赠应答谢等创作场景，在宋代文人交游活动中应用十分广泛。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，第一层是面对友人辞别时的不舍与怅惘，第二层是对未来与友人共游湖山的真切期盼。情感表达克制含蓄却真挚动人，契合宋代文人赠别诗的典型情感表达范式，历代主流解读均无争议。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
第一，"汪水云"指南宋诗人、琴师汪元量，号水云。第二，"烂醉"指饮酒尽兴，沉醉的状态。第三，"明发"指天刚亮的时候出发。第四，"两峰"指杭州西湖的南北高峰。第五，"湖一曲"指西湖的拐弯处，代指西湖美景。第六，"画船"指装饰精美的游船。这些字词都是宋代诗文的常用表达，没有生僻含义。
逐句白话释义
第一句的意思是，桂花飘香的秋日，我们在山涧边饮酒尽兴，喝得沉醉。第二句的意思是，天刚亮你就要携琴出发，没办法多做停留。第三句的意思是，我远远地想起西湖边的南北两座高峰，还有湖水弯折的优美地方。第四句的意思是，什么时候才能允许我们一起坐着画船同游西湖呢？翻译完全忠实原文，没有添加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
本诗描写了秋日送别友人汪元量的场景，先写了送别前两人共饮的欢乐时光，再写了友人清晨就要离开的不舍，最后抒发了诗人希望未来能和友人再次同游西湖的美好期盼。整首诗的内容非常简单清晰，情感真挚动人，很容易让读者产生共鸣。
跨学科 · 是什么
桂花植物学
诗句里提到的桂花是我们生活中常见的观赏植物，一般在每年的秋季开放，花朵有浓郁的香气。桂花在我国有非常悠久的种植历史，古代人经常用桂花来代指秋天，很多诗词里都会提到桂花。桂花不仅可以观赏，还可以用来制作食物，比如桂花糕、桂花酒等等，大家平时生活里也经常能接触到。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候，整体语气要舒缓柔和，带着淡淡的怅惘和期盼。第一句的节奏可以划分为"涧边/烂醉/桂花秋"，读的时候要带点愉悦的语气。第二句"明发/携琴/不可留"，语速稍慢，带出不舍的感觉。第三句"遥想/两峰/湖一曲"，语气要放轻，带出想象的感觉。第四句"画船/何日/许同游"，最后几个字可以稍微拉长，带出期盼的感觉。按照这个节奏读，就能很好地表达出诗歌的情感。
基础句式仿写指导
大家可以仿写这首诗最后两句的设问句式，结构为"遥想+景物+疑问句式的期盼"。比如想念远方的朋友的时候，可以写"遥想江城樱满树，踏青何日共携手"。想念家乡的时候，可以写"遥想庭前菊正黄，归期何日到家乡"。这个句式非常适合用来表达对远方人或者远方场景的思念，仿写的时候只要把景物和自己的期盼结合起来就可以，非常简单好用。
核心名句写作应用
"遥想两峰湖一曲，画船何日许同游"这句诗非常适合用在表达思念亲友、期盼相聚的文章里。比如给好久不见的朋友写明信片的时候，就可以用上这句话，表达你想和对方一起出去玩的心情。或者写和朋友相关的回忆类作文的时候，结尾用上这句话，能很好地升华情感，让文章更有文采。大家平时写随笔的时候也可以用，能提升文字的氛围感。
关联知识图谱
汪元量《湖山类稿》酬唱赠答
本诗是题在汪元量的诗卷上的作品，汪元量的作品集就是《湖山类稿》，里面收录了他描写南宋灭亡前后经历的大量诗歌，和本诗的创作背景直接相关，大家了解汪元量的生平就能更好地理解这首诗的情感。
苏轼《饮湖上初晴后雨》同主题
两首诗都是描写杭州西湖美景的作品，苏轼的诗是正面描写西湖的晴雨之美，本诗是通过想象西湖的美景表达对友人的思念，都是以西湖为核心意象的经典宋诗，放在一起阅读能更好地体会西湖的文化内涵。
名句 CLASSIC LINES
遥想两峰湖一曲，画船何日许同游
这两句意境清丽婉转，情感真挚恳切。
标签 TAGS
作者 POET
刘师复
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