筇杖

本诗诵读的时候采用二三二的断句节奏，比如第一句读成“白发/慵巾/短短衣”，每部分之间稍微停顿一下。整体语气要平缓轻快，不要读得太激昂或者太沉重。读前两句的时候语速稍慢，体现闲散的状态。读后两句的时候可以稍微加快一点语速，带一点轻快的感觉，突出那种天真的情态。大家可以多诵读几遍，慢慢体会诗句里的轻松氛围。诵读的时候还可以配合一点慢走的动作，更容易代入诗人的状态。

大家可以学习本诗后两句的对比句式，也就是“XX犹XX，只似XX时”的结构。这个句式非常适合用来写今昔对比的内容，表达回忆相关的情感。比如我们可以写“灯下翻书犹意切，只似当年入学时”，描写现在读书的状态和刚上学时候的状态很像。也可以写“檐下观雨犹心喜，只似幼时嬉水时”，表达看雨的时候的心情和小时候玩水的心情一样。大家可以结合自己的生活经历，多写几个句子练习，很容易就能掌握这个句式的用法。

本诗的核心名句可以用在很多日常写作场景里。比如写关于童年回忆的作文的时候，可以引用这句话来表达对童年的怀念。写关于老年人生活的作文的时候，可以用这句话来描写老年人乐观通透的状态。写关于保持本心的主题作文的时候，也可以用这句话来论证无论年龄多大都可以保持内心的童真。大家用的时候不用整句照搬，也可以化用里面的意思，比如“年过花甲仍有弄影之痴，恰似当年骑竹马时”，也是很好的用法。