读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要舒缓,带着欣赏的语气。每句五言可以按照二三结构断句,比如“空洞/如虚拳,拥肿/类奇瘿”。前四句读的时候可以稍微放慢语速,突出画面的奇特感。后四句语调可以稍微上扬,读出夸赞的语气。最后两句“先生/倒啖余,此正/入佳境”可以稍微拉长尾音,突出悠然的感觉。
基础句式仿写指导
这首诗前两句用比喻写事物形态的写法很适合仿写。可以先写事物的一个特点,再用大家熟悉的事物打比方,比如写云朵可以说“蓬松如棉絮,舒展似轻纱”,写山峰可以说“巍峨如立剑,蜿蜒似卧龙”。仿写的时候要注意前后两个比喻的特征要和描写的事物匹配,用词尽量简洁,符合五言的节奏。
核心名句写作应用
名句“先生倒啖余,此正入佳境”适合用在写乐观心态、苦尽甘来的场景里。比如写自己学习书法从最开始握笔都困难,慢慢练到能写完整的作品,可以说“我从最基础的横撇竖捺练起,半年后终于能独立创作完整的楷书作品,真可谓‘先生倒啖余,此正入佳境’”。也可以用来写旅行的时候越往深处走景色越好的场景。