感物 其三

这首诗是五言诗，每句诵读的时候按照二一二的节奏停顿，比如“溪翁/撷/佳草，日恐/饥/其鱼”。诵读的时候整体语气要平实舒缓，就像在讲一个日常的小故事一样。读到前四句的时候语气要平稳，客观叙述事件过程。读到第五六句的时候语气可以稍微带一点疑惑的感觉，引出后面的点评。读到最后两句的时候语气稍微加重，带一点嘲讽和感慨的意味，突出全诗的主旨。诵读的时候语速不要太快，每句之间稍微停顿一下，让听众有反应的时间。

大家可以仿写这首诗先叙事再点明道理的结构。首先选择一个自己日常观察到的小事，比如家里养花、蚂蚁搬家、同学做题之类的小事。然后用平实的语言把这件小事的前因后果讲清楚。最后在结尾用一两句话点明这件小事里蕴含的道理。仿写的时候语言不需要太华丽，只要把事情讲清楚，道理说明白就可以。大家可以先从写短文开始练习，熟练之后也可以尝试写简单的五言小诗。这种仿写练习可以锻炼大家的观察能力和思考能力，也能提升大家的写作水平。

核心名句“霜枯野水落，㺍獭搜无余”可以用在两类写作场景里。第一类是写景作文，描写秋冬时节郊外的景象的时候可以用这句诗，能让文字更有文采，也能更准确地传达出秋冬季节的萧条感。第二类是写议论文的时候，当要论述资源被掠夺殆尽、做事不留余地的危害的时候，可以引用这句诗作为例证，让自己的观点更有说服力。比如写环保主题的作文时，就可以用这句诗来形容过度捕捞导致渔业资源枯竭的状态，非常贴切。大家使用的时候要注意结合上下文，不要生硬堆砌诗句。