丁亥冬大雪十数作邓清旷以苦寒吟见寄
十雪势未已，一冬天积阴。
背风留更久，入夜落偏深。
禾稼连冰柱，天花幻玉林。
遥怜五峰老，尚寄苦寒吟。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
创作背景
创作背景
这首诗创作于丁亥年（学界主流考证为元世祖至元二十四年，公元1287年）冬天，当时诗人艾性夫隐居于江西抚州，当地接连降下十余场大雪，天气酷寒。诗人的友人邓清旷（号五峰，隐居于抚州五峰）寄来同题诗作《苦寒吟》，诗人创作此诗作为酬和。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是近体诗的核心体裁之一，形成于唐代初年，成熟于盛唐时期。全诗共八句，每句五字，要求二、四、六、八句押平声韵，颔联、颈联严格对仗，平仄符合粘对规则，具有极强的韵律感和结构美感。这首诗是元代五言律诗的代表性作品，严格遵守近体格律规范，同时融入了元代诗歌质朴自然的创作特点。
情感 · 解读
这首诗的核心情感包含两个层次，一是对冬日连续大雪、天地银白壮阔景象的直观赞叹，二是在酷寒环境中收到友人寄赠诗作时的感动，以及对远方友人的牵挂与赞赏之情，情感真挚内敛，符合中国古典诗词含蓄蕴藉的审美特点。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1.丁亥：干支纪年，此处指元世祖至元二十四年（公元1287年）。2.邓清旷：诗人友人，号五峰，隐居不仕，擅长作诗。3.十雪：指接连下了十场大雪，是虚指，形容降雪次数极多。4.积阴：指连日阴霾，没有放晴的天气。5.天花：此处是对雪花的美称，古人认为雪是天上落下的仙花。6.玉林：形容大雪覆盖树林，如同美玉堆砌而成的树林。7.五峰老：就是邓清旷的别称，因他隐居在五峰而得名。8.苦寒吟：古代诗歌常见的题目，多用来描写冬日严寒的景象与感受。9.寄：指友人通过送信的方式把诗作送给诗人。
逐句白话释义
1.首联第一句写接连下了十场大雪还没有停止的迹象。2.首联第二句写整个冬天的天空都一直笼罩着厚重的阴霾，没有放晴的意思。3.颔联第一句写背风的地方没有风吹散积雪，所以积雪留存的时间会更久。4.颔联第二句写等到夜晚降临的时候，雪花下落的势头比白天还要猛，积得也更深。5.颈联第一句写田野里的庄稼枝条上都挂满了粗长的冰柱，放眼望去一片晶莹。6.颈联第二句写纷纷飘落的雪花像天上的仙花一样，把整片树林都装点成了美玉堆砌而成的林子。7.尾联第一句写我在居住地远远地牵挂着隐居在五峰的老朋友邓清旷。8.尾联第二句写他在这样的酷寒天气里还特意寄来了自己创作的《苦寒吟》诗作送给我。9.整首诗的语言质朴自然，没有过多华丽的修饰，读起来十分真切动人。
全诗核心主旨与内容概括
1.这首诗是元代诗人艾性夫在丁亥年冬天创作的酬和诗。2.当时当地接连下了十余场大雪，天气十分酷寒。3.诗人的友人邓清旷特意创作了《苦寒吟》寄给诗人。4.诗人收到诗作后十分感动，就写下了这首诗作为回应。5.诗的前六句都在描写冬日大雪连天的酷寒景象，描摹得十分生动形象。6.诗的最后两句转而抒发情感，点明了这首诗的创作缘由。7.整首诗既写出了冬日大雪的壮阔景象，也流露出诗人对友人的深切牵挂与感念。8.全诗情感真挚，写景生动，是元代咏雪诗里的优秀作品。9.读者读这首诗既可以感受到冬日雪景的独特魅力，也能体会到古人之间深厚的友情。
跨学科 · 是什么
冬季连续降雪成因地理学
1.这首诗里描写的接连十余次大雪的天气，在我国南方冬季也有可能出现。2.冬季我国大部分地区受北方蒙古-西伯利亚高压的控制，会不断有冷空气向南移动。3.如果此时南方的暖湿气流比较活跃，带来充足的水汽，就会和冷空气交汇形成大范围的降雪。4.连续多日的阴霾天气是因为云层比较厚，阻挡了太阳光线到达地面。5.背风处的积雪留存更久是因为背风处风速小，积雪融化和被风吹走的速度都更慢。6.夜间降雪更深是因为夜间气温更低，水汽更容易凝结成雪花降落，而且夜间人类活动少，积雪不容易被踩踏融化。7.这种连续大雪的天气会导致气温持续降低，形成大家常说的“雪后寒”现象。8.古代没有天气预报，人们只能通过观察天空的颜色和风向来预判降雪的持续时间。9.连续大雪天气对古代的农业生产也会有一定影响，既有冻死害虫的好处，也有冻坏冬小麦的风险。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
基础诵读节奏指导
1.这首是五言律诗，诵读时每个半句的节奏一般是“二三”式断句。2.比如首联可以读成“十雪/势未已，一冬/天积阴”。3.颔联读成“背风/留更久，入夜/落偏深”。4.颈联读成“禾稼/连冰柱，天花/幻玉林”，这两句是写景名句，读的时候可以稍微放慢语速，突出雪景的壮阔感。5.尾联读成“遥怜/五峰老，尚寄/苦寒吟”，读的时候语气要放柔和，体现出对友人的牵挂之情。6.整首诗的整体诵读语速要偏舒缓，不要太快，体现出冬日的沉静感。7.读前六句写景的内容时语气可以略微平和，突出雪景的纯净辽阔。8.读最后两句抒情内容时语气要稍微加重情感，体现出收到友人诗作的温暖感。
基础句式仿写指导
1.这首诗的颔联“背风留更久，入夜落偏深”用了前后对照的对偶写法，非常适合仿写写景的句子。2.仿写的时候可以先选一个要描写的自然景象，比如雨、风、月光都可以。3.前一句可以写这个景象在某个特殊场景下的状态，后一句写它在另一个场景下的状态。4.比如描写雨的话，可以仿写为“靠墙沾更密，向晚落偏斜”。5.描写月光的话，可以仿写为“临窗流更满，近水漾偏清”。6.仿写的时候要注意前后两句的字数要一致，词性要相对，符合对偶的基本要求。7.刚开始仿写的时候不需要严格讲究平仄，只要内容通顺，场景对应就可以。8.通过仿写这种句式，可以锻炼大家观察景物细节的能力，也能提升文字的凝练度。
核心名句日常写作应用
1.这首诗里的核心名句“禾稼连冰柱，天花幻玉林”非常适合用来描写冬日大雪的景象。2.如果大家写作文的时候要描写下大雪之后天地一片银白的场景，就可以用到这句话。3.比如写寒假回老家看雪的作文，可以写“推开家门放眼望去，远处的田野和树林完全被大雪覆盖，真可谓是‘禾稼连冰柱，天花幻玉林’，美得像童话世界一样。”4.也可以用在描写北方冰雪旅游景观的作文里，用来形容冰雕雪雕组成的景观。5.这句话还可以用在给朋友发的冬日雪景朋友圈配文里，显得非常有文采。6.用的时候要注意场景要对应，只能用来形容雪后的银白景观，不能用在其他季节的场景里。7.如果怕读者不懂这句话的意思，可以在后面加一两句简单的解释，让内容更通俗易懂。8.经常在写作里引用经典古诗名句，可以有效提升文章的文化底蕴，让文字更有感染力。
关联知识图谱
《终南望余雪》（祖咏）同主题
1.祖咏的《终南望余雪》是唐代经典的咏雪五言律诗。2.两首诗都是用五言律诗的体裁来描写冬日雪景。3.两首诗都用了比喻的手法来形容积雪的洁白美丽。4.两首诗的风格都偏向质朴自然，没有过多华丽的修饰。5.两首诗都在写景之外融入了诗人自己的个人感受。6.《终南望余雪》侧重写雪后初晴的山景，本诗侧重写连日大雪的盛景。7.大家读完本诗之后可以去读《终南望余雪》，对比两首诗写景的不同特点。8.两首诗都是古代咏雪诗里的经典作品，值得反复诵读品味。
标签 TAGS
作者 POET
艾性夫
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语49 知识点
二期上线 · 敬请期待