杂曲歌辞 少年行三首 一

诵读这首诗的时候要按照语义划分停顿，第一句停顿为“锦衣/鲜华/手擎鹘”。第二句停顿为“闲行/气貌/多轻忽”。第三句停顿为“稼穑/艰难/总不知”。第四句停顿为“五帝/三王/是何物”。读前两句的时候语气可以稍显轻快，读出人物轻浮傲慢的感觉。读后两句的时候语气要加重，放慢语速，读出讽刺的意味。整首诗的诵读节奏要明快，突出它直白锋利的语言特点。读完最后一句可以稍作停顿，强化讽刺的效果。

这首诗里“XX总不知，XX是何物”的句式非常适合用来讽刺某类人缺乏常识的状态。仿写的时候前半句可以写这类人不知道的某类基础常识，后半句可以写他们不知道的最基础的事物。比如要讽刺脱离普通生活的人可以写“柴米油盐总不知，青菜萝卜是何物”。要讽刺不关心时事的人可以写“民生疾苦总不知，基层百姓是何物”。仿写的时候要保持语言直白的特点，不要加过多修饰。前后两句的内容要有逻辑关联，前半句是群体的普遍状态，后半句是具体的表现。仿写的句式要和原句保持一致，读起来朗朗上口。这样的句子用来表达批判态度的时候会非常有力量。

“稼穑艰难总不知，五帝三王是何物”这句名句适合用在批判特权阶层、反对享乐主义、呼吁脚踏实地的作文里。比如写关于教育的作文时可以用：“有些家长只给孩子提供优渥的物质生活，却从不教他们了解普通劳动者的辛苦，最后养出的不过是‘稼穑艰难总不知，五帝三王是何物’的纨绔子弟。”写关于反腐的文章时也可以用这句来讽刺脱离群众的干部。写关于社会公平的文章时也可以用它来指代阶层固化带来的问题。引用的时候不需要额外解释太多，读者很容易理解它的含义。这句名言的讽刺力度很强，能为文章增色不少。日常写作中用到这句的时候要注意贴合语境，不要滥用。