题戴嵩牛图

陇上躬耕力倦,归坐茅斋展卷。

耳边如闻笛声,却看牧童不见。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 六言绝句
情感淡泊 · 闲适
创作背景
题画诗
此诗为题画之作,所题之画为唐代画家戴嵩的《牛图》。戴嵩以画牛著称,韩滉弟子,世称“韩马戴牛”。诗人观画有感,借题发挥,将画中景与心中情巧妙融合,创作了这首富有生活气息的题画诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
全诗每句六字,共四句,合辙押韵,属于六言绝句体裁。六言诗源于汉代,至唐代格律渐趋成熟,虽不如五七言诗主流,但具有节奏明快、对仗工整的独特艺术风貌。此诗体对仗要求相对宽松,更重意象排列与画面感的营造。
情感 · 解读
诗人通过描写劳作后展卷赏画的场景,流露出对田园生活的热爱与对艺术审美的愉悦之情。情感由身体的倦怠转向精神的满足,体现了文人雅士寄情书画、超脱世俗的闲适心境。

基础解读 READING

语文核心知识
躬耕
意为亲自从事田间耕作。在古代文人语境中,常以此词表现归隐田园、自食其力的生活状态。此处点明诗人刚刚结束了田间的劳作,身体处于疲惫状态。
茅斋
指茅草盖顶的书房或屋舍。这一意象常用来象征文人简朴、清贫的居住环境,体现了诗人远离尘嚣、安贫乐道的生活态度。
陇上躬耕力倦,归坐茅斋展卷
在田垄上亲自耕作感到身体疲倦,回到家中坐在茅草屋里打开画卷欣赏。这两句交代了诗人活动的时间、地点和缘由,从劳作过渡到休憩。
耳边如闻笛声,却看牧童不见
耳边仿佛听到了悠扬的笛声,回头看去却找不到吹笛的牧童。这两句描写了诗人观画时的错觉,生动地表现了画作逼真的艺术效果。
核心主旨
这首诗通过描写诗人耕作归来欣赏《戴嵩牛图》的趣事,赞美了画家戴嵩高超的绘画技艺。画作逼真到让观者产生听觉联想,仿佛听到笛声,却寻不见牧童,充满了生活情趣和艺术幽默感。
跨学科 · 是什么
陇上地理学
指田地、田野。地理学上指平原上的高地或田埂。在农业地理中,这是耕作的核心区域。诗中“陇上躬耕”描绘了典型的农耕地理场景。
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读写应用
诵读节奏
六言诗节奏通常为“二二二”结构。前两句“陇上/躬耕/力倦,归坐/茅斋/展卷”语调平缓,表现劳作后的疲惫与闲适;后两句“耳边/如闻/笛声,却看/牧童/不见”节奏轻快,带有惊讶与探寻的语气。
句式仿写
可仿写“感官错觉”句式:[身体部位]如[感官动词][某种声音/景象],却看[相关对象]不见/不在。例如:“鼻端如闻花香,却寻芳踪不在”。
写作应用
核心名句“耳边如闻笛声,却看牧童不见”可用于描写“艺术感染力”、“身临其境”、“错觉之美”等主题。在写作中,可借鉴这种侧面烘托的手法,通过感官错觉来表现事物的逼真或印象的深刻。
关联知识图谱
戴嵩人物关联
唐代著名画家,韩滉弟子,擅画田家、川原之景,尤以画牛著称,世称“戴牛”。本诗所题画作即为其代表作。
题画诗同体裁
一种以画为题,抒发观感或议论的诗歌体裁。本诗是典型的题画诗,重在表现画作的意境与神韵。

名句 CLASSIC LINES

耳边如闻笛声,却看牧童不见
此二句运用通感手法,生动描绘了画作的艺术感染力。观画者仿佛听到了画中传来的笛声,却寻找不到吹笛的牧童,侧面烘托了戴嵩画技的高超,达到了以假乱真、虚实相生的艺术境界。

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作者 POET

陆文圭 1252-1336
元代文学家、隐士、学者

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