题崔处士山居
坐穷今古掩书堂，二顷湖田一半荒。
荆树有花兄弟乐，橘林无实子孙忙。
龙归晓洞云犹湿，麝过春山草自香。
向夜欲归心万里，故园松月更苍苍。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感隐逸
创作背景
漫游题赠
本诗为晚唐诗人许浑漫游江南时期，造访崔姓隐士的山居后所作的题赠诗，创作时间约为唐宣宗大中年间（公元847-859年），创作动因是诗人有感于崔处士的隐逸生活状态与山居春日的清丽景致，即兴抒怀留赠。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言律诗，全篇共八句五十六字，每句七字，分为首颔颈尾四联，中间两联严格对仗，符合唐代近体诗格律规范。七言律诗成熟于盛唐时期，是唐代文人抒情言志的主流体裁之一，在古典诗歌文体体系中占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层，表层是对崔处士淡泊自适、家风和睦的山居隐逸生活的赞叹与向往，深层是由异乡山居景致触发的对远方故园的深切思念，情感表达含蓄柔和，哀而不伤，符合中国古典诗歌抒情的中和审美标准。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
处士指古时有才德而隐居不做官的人。书堂就是读书的屋子。湖田指靠近湖泊的田地。荆树是一种落叶灌木，春季开淡紫色花。麝是一种生活在山林中的哺乳动物，雄性有香囊能分泌麝香。苍苍形容月色下景物幽深朦胧的样子。这些字词都是理解本诗的基础，没有生僻的通假字或古今异义情况。
逐句白话释义
第一句写崔处士关着书堂门，静心研读从古到今的典籍。第二句写他名下的两顷湖边田地，有一半都荒着没有耕种。第三句写春日荆树开花，崔家兄弟和睦相处，生活十分快乐。第四句写橘林还没结出果实，子孙们都忙着打理照料。第五句写清晨龙回到山洞之后，周围的云还带着湿润的水汽。第六句写麝鹿走过春天的山野，路边的草都沾上了自然的香气。第七句写到了晚上我想要回去，心思已经飞到了万里之外的家乡。第八句写想到故乡的松树和月色，应该比眼前的景色更加幽深朦胧。
核心主旨与内容概括
这首诗先写崔处士山居的生活状态，既写他潜心读书、淡泊名利的态度，也写他家风和睦、自在闲适的日常。再写山居春日的清丽景致，用生动的意象展现了山野的清幽美好。最后写诗人自己的感受，面对眼前的隐逸生活，触发了对远方故乡的深切思念。整首诗语言清丽自然，情感真挚，读起来很有画面感。
跨学科 · 是什么
荆树、橘树生物学特征植物学
诗句里提到的荆树学名是紫荆，属于豆科紫荆属落叶灌木，每年春季3-4月开花，花多为紫红色，是我国南方常见的庭院观赏植物。橘树属于芸香科柑橘属常绿乔木，一般栽种3-5年才会结果，果实成熟期为秋季，是江南地区常见的经济作物。这两种植物都是江南山野、庭院的常见物种，符合本诗描写的地域环境特征。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要舒缓，语气要柔和。首联两句每句中间稍作停顿，比如“坐穷今古/掩书堂，二顷湖田/一半荒”，读出淡泊的感觉。颔联和颈联是对仗句，语速稍慢，突出画面感，比如“龙归晓洞/云犹湿，麝过春山/草自香”，重音放在“湿”和“香”上。尾联语气放轻，读出淡淡的思念感，最后一句“故园松月/更苍苍”语速放慢，余味悠长。
基础句式仿写指导
可以模仿颈联的“事物+动作+场景+特征”句式来写景，比如“风过竹林/叶犹响，蝶落花丛/蕊自香”，先写一个动态的场景，再写这个场景带来的余韵效果。仿写的时候要注意前后两句对仗，名词对名词，动词对动词，特征词对应，这样写出来的句子工整有画面感，适合用来描写自然风光。
核心名句日常写作应用
“龙归晓洞云犹湿，麝过春山草自香”这句可以用来描写春日山林的清幽景色，比如写春游的作文时，可以用这句来表现山野的灵动美好。也可以用来形容好的影响潜移默化的效果，比如写榜样人物的文章时，用这句来比喻优秀的人走过的地方会留下积极的影响，让周围的人都受益。
关联知识图谱
《寻隐者不遇》（贾岛）同主题
两首诗都是唐代描写隐逸生活的作品，都刻画了隐士淡泊自在的生活状态，语言都清新自然，核心情感都包含对隐逸生活的向往，适合放在一起对比阅读，理解唐代隐逸文化的特点。
名句 CLASSIC LINES
龙归晓洞云犹湿，麝过春山草自香
以灵动的意象刻画了春日山居的清幽景致。
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作者 POET
许浑 约791年-?
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