寄钱翼之
作赋拟相如，何人诵子虚。
琴弹中散操，扇玩右军书。
北阙青云近，南冠白髪疏。
烦君传遗逸，着我入樵渔。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感隐逸
创作背景
晚年抒怀
此诗当作于诗人晚年，具体创作年代无确切史料记载。诗中提及“白发疏”及请求“传遗逸”，暗示诗人此时年事已高，仕途坎坷，心境趋于平淡，欲通过寄赠友人之作表达归隐志向。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属近体诗范畴。全诗八句四联，每句五字，讲究平仄格律与对仗工整。此体盛于唐代，要求颔联与颈联对仗，用以抒发情感或酬答唱和。
情感 · 解读
诗中表达了诗人对友人才华的赞赏，同时流露出对仕途失意的无奈。通过“白发疏”与“入樵渔”的意象，深切传达了晚年渴望归隐山林、远离尘世的核心情感。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“拟”意为模仿，“相如”指汉代辞赋家司马相如。“中散”指三国魏嵇康，曾任中散大夫。“右军”指东晋书法家王羲之，曾任右军将军。“北阙”指皇宫北面的城楼，代指朝廷。“南冠”本指楚人被俘后所戴的帽子，后借指囚犯或被贬谪者。“遗逸”指隐居未被录用的贤才。“樵渔”指打柴和捕鱼，代指隐居生活。
逐句释义
你作赋模仿司马相如，可是现在有谁诵读《子虚赋》呢？你弹奏嵇康的琴曲，把玩王羲之的书法扇。朝廷的高位看似很近，但我这失意之人却白发稀疏。麻烦你传扬那些隐逸之士的名声，把我也算作樵夫渔父中的一员吧。
核心主旨
这首诗通过赞美友人钱翼之的文学艺术才华，对比自己仕途失意、年华老去的处境，表达了诗人对现实政治的失望和渴望归隐山林的愿望。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
司马相如是西汉著名辞赋家，其代表作《子虚赋》极尽铺陈之能事。诗中引用此典故，既是对友人才华的肯定，也暗含对当时社会不重视文学人才的感叹。
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读写应用
诵读指导
诵读时前四句语调应平稳舒缓，体现友人的高雅情趣。后四句转为沉郁顿挫，“北阙”与“南冠”对比要鲜明，读出内心的不平与无奈。最后一句“着我入樵渔”要读得轻柔淡远，表现归隐的决心。
句式仿写
可仿写“北阙青云近，南冠白发疏”这一联，运用方位词对举（北阙vs南冠）和颜色词映衬（青云vs白发），通过强烈的对比手法来描写人物处境或社会现象。
写作应用
“北阙青云近，南冠白发疏”一句可用于描写怀才不遇、理想与现实巨大反差的情境。在写作中，可借用此句表达对仕途坎坷的感慨，或用于刻画老当益壮却报国无门的悲剧形象。
关联知识图谱
司马相如人物关联|历史关联
首联“作赋拟相如”直接引用西汉辞赋家司马相如的典故，作为友人才华的参照系。
嵇康人物关联|历史关联
颔联“琴弹中散操”引用三国魏名士嵇康（曾任中散大夫）的典故，象征高洁情操。
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作者 POET
宋无 1260年-1340年
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