孔明
有心兴汉室，不意托孤儿。
帝昔曾三顾，臣今表出师。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感爱国
创作背景
咏史怀古
本诗具体创作时间与背景史无明载，属后世诗人咏史怀古之作。作者立足于历史视角，高度概括了诸葛亮受刘备三顾茅庐之恩、托孤之重，以及誓师北伐的壮烈生平，表达对先贤的追思与评价。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，全诗共八句，每句五字。律诗讲究格律严谨，中间两联要求对仗工整，平仄协调，是唐代以后古典诗歌的主流体裁之一，承载着极高的文学审美价值。
情感 · 解读
诗歌核心情感聚焦于诸葛亮对蜀汉政权的赤胆忠心。诗人通过对其生平关键节点的提炼，展现了诸葛亮受先帝重托后，为兴复汉室鞠躬尽瘁、死而后已的深沉爱国情怀与历史责任感。
基础解读 READING
语文核心知识
字词注释
“汉室”指汉朝皇室，此处代表刘备建立的蜀汉政权。“孤儿”指刘备之子刘禅，刘备临终托孤。“三顾”指刘备三次拜访诸葛亮。“出师”指出兵打仗，特指诸葛亮上《出师表》北伐曹魏。
逐句释义
诸葛亮怀着复兴汉室的宏大志愿，不料接受了先主托付幼主的沉重责任。往昔刘备曾三次屈尊拜访，如今臣子诸葛亮呈上出师表誓师北伐。
主旨概括
这首诗通过回顾诸葛亮受刘备三顾之恩与托孤之重，赞颂了他为兴复汉室鞠躬尽瘁、忠贞不二的崇高精神，表达了诗人对这位历史名臣的无限敬仰。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
“三顾”发生于公元207年，刘备三次前往隆中拜访诸葛亮。“出师”指公元227年诸葛亮上《出师表》准备北伐。这两件事相隔二十年，是三国时期蜀汉政权建立与发展的关键历史节点。
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读写应用
诵读指导
诵读时应语速适中，情感深沉。首联“有心”“不意”需重读，体现壮志与命运的张力。颔联“昔”“今”对比鲜明，读出历史的沧桑感与使命感。
句式仿写
可仿写“昔曾……今……”的对比句式。例如：“昔曾立誓言，今朝圆梦想。”通过时间对比，增强语言的表现力。
写作应用
“帝昔曾三顾，臣今表出师”可用于描写知遇之恩、忠诚守信、责任感等主题的作文。适合作为议论文的论据，论证“信任与回报”或“担当精神”。
关联知识图谱
蜀汉丞相人物关联
本诗标题及全诗内容均围绕诸葛亮的生平事迹与精神品质展开。
名句 CLASSIC LINES
帝昔曾三顾，臣今表出师
此联为全诗核心名句，对仗极其工整。上句追忆刘备三顾茅庐之往事，下句描写诸葛亮上《出师表》北伐之壮举。两句跨越时空，将君臣知遇之恩与臣子死节之志紧密相连，极具艺术感染力。
标签 TAGS
作者 POET
宋无 1260年-1340年
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