又代挽
壮岁名登进士科，青云直上趁鸣珂。
子真遐举神仙隠，玄晏闲居制作多。
空掩高斋藏漫藁，竟无良药起沉疴。
诸郎毁瘠衔哀切，为报门人废蓼莪。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感悼亡
创作背景
代挽之作
此诗题为“又代挽”，属于代笔所作的挽诗。古代士大夫阶层重视丧礼，常请文名较著者代撰挽诗或祭文，以示对逝者的尊崇。此诗具体创作时间与所挽对象虽史无明文，但据内容推断，逝者应为一位进士出身、晚年隐居且有著作传世的地方名流。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属于近体诗范畴。全诗八句，每句七字，讲究声律对仗，是唐代以后最成熟的诗歌体裁之一。此体格律严谨，起承转合结构分明，最能体现诗人的章法功力。
情感 · 解读
全诗情感基调沉痛哀婉，属于典型的悼亡之作。诗人对逝者壮年登科、仕途顺遂的生平表示钦佩，对其隐居著述的晚年生活表示敬重，最终落脚于对逝者病逝的惋惜与家属哀痛的同情，情感真挚深沉。
基础解读 READING
语文核心知识
鸣珂
指马笼头上的玉饰，马行则发出声响。在古诗文中常用作显贵者车马的代称，此处借指仕途显达、地位高贵。诗人用此词形象地描绘了逝者早年仕途顺遂、春风得意的景象，用词典雅且富有画面感。
沉疴
指久治不愈的重病。诗中用此词点明逝者去世的直接原因，表达了人力无法挽回生命的无奈与遗憾。这一词语的使用，增强了全诗悲剧性的情感色彩，令人读之唏嘘。
首联释义
逝者在壮年时期就金榜题名，考中了进士。他的仕途如同乘着玉饰马车上青云一般，一路顺风顺水，地位显赫。这两句概括了逝者生前最辉煌的一段经历，奠定了全诗对其才干与成就的肯定基调。
颔联释义
他像古代的子真一样远走高飞，成为了隐居的神仙。他又像玄晏先生那样闲居在家，创作了很多著作。这两句写逝者晚年远离官场、潜心著述的生活，表现了他高洁的志趣和丰硕的文化成果。
颈联释义
如今只能白白地关上书房门，里面藏着他的遗稿。可惜世上竟然没有良药，能治好他的重病。这两句笔锋一转，从生前的辉煌写到身后的凄凉，表达了诗人对逝者离世的深切痛惜。
尾联释义
儿子们因为极度悲伤而身体消瘦，心中充满了哀痛。为了报答门生们的情谊，他们甚至悲痛得无法诵读《蓼莪》这首诗。这两句描写了家属和门人的悲痛场景，以情动人，收束全篇。
核心主旨
这是一首代作的挽诗，主要表达了对逝者的悼念与敬意。诗人通过回顾逝者壮年登科、晚年隐居著书的生平，赞扬了他的才学与品德，同时对其因病去世表示了深深的惋惜，并描绘了家属哀痛的场景，情感真挚感人。
跨学科 · 是什么
科举制度历史学
进士科是古代科举考试的主要科目，始于隋代，确立于唐代。诗中提到逝者壮年登科，说明其才华出众，因为进士科考试竞争激烈，能在壮年考中实属不易。这不仅是个人荣誉，也是家族荣耀，是古代士人阶层最重要的晋升通道。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓，语调庄重沉郁。首联稍扬，体现逝者生前的意气风发；颔联平稳，表现隐居的闲适；颈联转为低沉，表达惋惜与悲痛；尾联则需读出哀切之情。特别是“竟无良药”四字，应重读以突出无奈之感。
句式仿写
可仿写“空掩……藏……，竟无……起……”这一句式，用于表达“做了努力但无法挽回遗憾”的情境。例如：“空掩柴门藏旧梦，竟无好计留斜阳。”通过这种对仗工整的句式，可以增强语言的表现力和感染力。
写作应用
“竟无良药起沉疴”一句可用于写作中表达对生命无常、人力有限的感叹。在议论文中，可引申为面对困境或社会顽疾时，若无有效对策的无奈；在记叙文中，则可用于描写亲人离世或面对重大挫折时的心境，增加文章的深度。
关联知识图谱
郑朴同典故|人物关联
颔联“子真”指汉代隐士郑子真，名朴。他修身自保，隐居不仕，名震京师。诗中用此典故比喻逝者晚年隐居的高洁志趣。
玄晏先生同典故|人物关联
颔联“玄晏”指晋代学者皇甫谧，号玄晏先生。他一生著述丰富，虽身患风痹仍手不释卷。诗中用此典故比喻逝者晚年勤于著述。
名句 CLASSIC LINES
空掩高斋藏漫藁，竟无良药起沉疴
此联为全诗核心名句，对仗工整，意境凄清。上句写逝者身后的萧条，唯有遗稿封存；下句写生命的无奈，纵有家财地位亦难敌病魔。既表达了对逝者才华的肯定，也流露出对生命脆弱的深沉感叹，具有很强的艺术感染力。
标签 TAGS
作者 POET
陈深
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