晦庵先生遗墨 其二
久远知谁更解珍，即今犹见墨如新。
难怀白璧归秦国，尚喜乌嗥属楚人。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感劝慰 · 惜才
创作背景
南宋遗民
作者刘克庄身处南宋晚期，作为理学信徒与朱熹后学，对理学宗师朱熹（号晦庵）推崇备至。此诗创作于朱熹逝世后，诗人得见其遗墨时所作，反映了南宋士人对理学道统的尊崇。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴，全诗共四句二十八字。该体裁源于六朝歌行，定型于唐代，讲究格律严整与意境深远。作为宋代文人诗代表作之一，体现了宋诗以议论为诗、以才学为诗的文体特征。
情感 · 解读
诗人面对朱熹遗墨，表达了对先贤手泽的极度珍重与爱护之情。通过古今对比，强调墨迹虽经岁月侵蚀却依然如新，凸显了诗人对这份文化遗产的敬畏之心。
基础解读 READING
语文核心知识
解珍
动词短语，意为“懂得珍惜”。“解”在此处作“懂得、理解”讲，表明诗人认为世人多不识宝，唯有知音方能珍视此墨宝。
乌嗥
典故名，亦作“乌号”，指良弓或名剑。此处借指朱熹的遗墨，比喻其为珍贵的宝物，庆幸其尚留存于楚地（指南方或诗人所在之地）。
逐句释义
第一句写年代久远，不知还有谁能真正懂得珍惜这份遗墨。第二句写虽然时间过去很久，但眼前的墨迹依然像新写的一样。第三句写很难像怀揣白璧归赵那样让珍宝完好归位（或喻指人才难展）。第四句写尚可庆幸的是，这把良弓（遗墨）还属于我们楚地的人。
核心主旨
这首诗通过描写朱熹遗墨保存完好，表达了诗人对先贤的敬仰之情。诗人借用典故，在感叹珍宝难得的同时，庆幸遗墨没有湮灭，体现了对文化传承的重视。
跨学科 · 是什么
文物保存物理学
墨迹能长久保存如新，主要得益于墨中碳元素的化学稳定性。碳在常温下不易氧化，且古代制墨常加入胶料，使碳微粒牢固附着于纸张纤维中。避光、防潮的保存环境减缓了纸张酸化和墨迹褪色的物理化学过程。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓，基调庄重而带有敬意。首句“久远”二字稍重，“解珍”处略作停顿以示强调。次句“墨如新”读出惊喜感。后两句对仗工整，第三句“难怀”低沉，第四句“尚喜”上扬，读出情感的转折与庆幸。
句式仿写
可仿照后两句“难……，尚……”的转折句式进行写作练习。例如：“难求良药医沉疴，尚喜清风慰病身。”通过对比，表达在困境中寻找慰藉的心境。
写作应用
核心名句“难怀白璧归秦国，尚喜乌嗥属楚人”可用于“文化遗产保护”、“得失心态”、“珍惜当下”等主题的写作中。作为论据，论证珍贵事物的留存往往需要机缘，我们应庆幸并珍视眼前拥有的文化瑰宝。
关联知识图谱
理学宗师人物关联
本诗所咏对象为朱熹（晦庵先生）的遗墨，朱熹是宋代理学集大成者。
南宋诗人同作者
本诗作者，南宋豪放派词人、诗论家，推崇理学。
名句 CLASSIC LINES
难怀白璧归秦国，尚喜乌嗥属楚人
此联运用对比手法，以上句“白璧归秦”喻指珍宝难留或人才难得善终，下句“乌嗥属楚”庆幸遗墨尚存。对仗工整，用典贴切，深刻表达了诗人对先贤遗珍失而复得、流落尚存的复杂心境，极具艺术感染力。
标签 TAGS
作者 POET
汪炎昶
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