咏友人竹
拂云何日种，萧洒傍茅堂。
翠重烟分渭，痕干泪染湘。
堑鞭枝倒发，径筿笋斜行。
地紧根相络，茎高箨渐长。
山僧冬觅种，邻叟夏偷凉。
泛户阴开阖，掀风势簸扬。
杖侵铿瘦玉，爪刮聚浮霜。
禽踏枝毵屋，松添影压墙。
箾韶如不弃，或可佐宫商。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言排律
情感赞美 · 隐逸
创作背景
创作背景
此诗为作者应友人之邀或拜访友人时所作，具体创作年代不详。诗题“咏友人竹”点明了创作缘起，即赞美友人宅旁种植的竹子。唐代文人盛行在庭院植竹，以竹喻人，此诗即在此文化背景下产生，反映了唐代文人的生活方式与审美情趣。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
《咏友人竹》是一首五言排律，属于近体诗范畴。排律又称长律，指律诗由八句延至十句及以上者，要求严格的格律对仗。此诗共十八句，合乎排律体式，体现了唐代律诗的成熟规范。在文体地位上，排律多用于科举试帖或文人酬唱，展示了作者驾驭长篇格律诗的高超技巧。
情感 · 解读
全诗核心情感是对友人庭院竹子的赞美，借咏竹抒发对高洁品格的推崇。诗中通过描写竹子的形态、生长环境及与人的互动，寄托了作者向往隐逸、淡泊名利的精神追求。情感层次由物及人，由景入情，既有对竹子坚韧品质的欣赏，也有对隐居生活的向往，体现了文人雅趣。
基础解读 READING
语文核心知识
萧洒
形容竹子生长姿态自然舒展，无拘无束，也隐喻人的风度洒脱。此处写出了竹子在茅堂旁生长的清幽姿态。
渭、湘
“渭”指渭川，古时以产竹闻名；“湘”指湘江，传说舜帝二妃泪洒竹上成斑竹。此处借地名代指竹子的繁茂与品种。
诗句白话释义
这拂云的竹子是何时种下的？它潇洒地生长在茅堂旁边。翠色浓重如渭川烟云，竹上斑痕似湘妃泪染。埋在地下的鞭根倒生出枝条，路边的小竹笋斜着生长。土地紧实根须相互缠绕，茎干高长竹笋壳渐渐剥落。山僧冬天来寻觅种子，邻家老翁夏天来偷取凉意。门户开合间竹阴浮动，掀起风势竹枝簸扬。手杖敲击发出敲玉般的声响，指甲刮过聚起如霜的粉屑。鸟踏枝头拂扫屋檐，松树添影压在墙上。若不嫌弃它做成箫管，或许可以伴奏宫商之曲。
核心主旨
这首诗通过描写友人庭院中竹子的生长姿态、周围环境及与人的互动，赞美了竹子的高洁品质和实用价值。作者借咏竹表达了对友人高尚品格的赞赏，同时也流露出一种闲适、隐逸的生活情趣。全诗语言清新，刻画细腻，是一首优秀的咏物诗。
跨学科 · 是什么
竹子生长习性植物学
竹子是禾本科植物，依靠地下茎（竹鞭）进行无性繁殖。竹鞭在土壤中横向生长，节上生有芽，发育成新笋或新鞭。诗句“枝倒发”形象描述了竹鞭蜿蜒生长、笋芽破土而出的自然现象。竹子生长迅速，根系发达，具有很强的固土护坡能力，这与诗中“地紧根相络”的描写相符。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调应舒缓、清朗，体现竹子的潇洒与隐逸之气。五言排律节奏感强，每句三顿。如“拂云/何日/种，萧洒/傍/茅堂”，注意停顿。对仗句如“翠重/烟分/渭，痕干/泪染/湘”要读出工整对称之感，韵脚字（堂、湘、行、长、凉、扬、霜、墙、商）需重读且延长韵律。
句式仿写
可仿写“名词+形容词+动词+名词”的对仗句式。例如：“叶密风穿径，花香蝶绕庭”。原句“翠重烟分渭，痕干泪染湘”结构严谨，意象丰富，可模仿其用典与写景结合的手法进行创作练习。
关联知识图谱
湘妃哭竹同典故
诗中“痕干泪染湘”引用了湘妃竹的典故，即舜帝二妃娥皇、女英泪洒竹子成斑竹的故事。该典故常用于表达悲情或高洁情操。
名句 CLASSIC LINES
翠重烟分渭，痕干泪染湘
此联为全诗核心名句，运用典故精妙。“烟分渭”用渭川千亩竹典，“泪染湘”用湘妃竹典。对仗工整，意境深远，将竹子的繁茂色泽与历史传说融为一体。历代诗评多赞赏其用典贴切，既写出了竹子的形貌，又赋予了深厚的文化内涵，是咏物诗中的佳句。
标签 TAGS
作者 POET
汪炎昶
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