宋元献公挽辞三首 其三
昔侍从容论，犹能记绪余。
精深义山句，妙绝漆园书。
顾钝尝加砺，怜枯每借嘘。
霜风国西路，挥涕洒灵车。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感悼亡
创作背景
挽辞创作背景
此诗为欧阳修为悼念宋绶（谥号元献）所作组诗中的第三首。宋绶是北宋著名文学家、藏书家，曾官至兵部尚书，对欧阳修有知遇之恩。宋绶卒于仁宗时期，欧阳修作此挽辞以寄托哀思。诗中回顾了昔日受教于宋绶的经历，反映了北宋文坛前辈提携后学的优良传统。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言律诗体裁，全诗共八句四十字。五言律诗格律严谨，讲究平仄对仗，是近体诗的重要形式。此体起源于汉代五言诗，定型于初唐，至宋代已成为文人抒发情感、酬唱应答的主流诗体。本诗严格遵循五律格律规范，体现了宋诗讲究法度的特点。
情感 · 解读
全诗情感基调沉痛悲凉，属于典型的悼亡诗。诗人通过追忆往昔受教经历，表达对逝者的深切怀念与敬仰。诗中既有对逝者学识渊博的推崇，又有对逝者提携后进的感激，最终落脚于送别灵车的悲痛场景，情感真挚深沉，哀而不伤，体现了宋诗理智与情感并重的特色。
基础解读 READING
语文核心知识
绪余
“绪余”原指抽丝后留下的残丝，引申为微末的知识或言论的剩余部分。诗中作者自谦，表示虽然只是记录下了老师言论的只言片语，但依然记忆犹新。这个词语体现了作者对老师学识的崇敬和自己的谦虚态度。在古文中常用作谦辞，表示自己所学只是老师知识的冰山一角。
漆园书
“漆园书”指《庄子》一书。战国时期哲学家庄子曾做过蒙地的漆园吏，后世便以“漆园”代指庄子或其著作。诗中用此典故代指宋绶在道家哲学或诸子百家学问上的深厚造诣。这是一种借代修辞，用具体的官职地点代指人物及其著作，显得典雅含蓄。
诗句白话释义
往日侍奉在您身边听您从容谈论，至今还能记得您言论中的点滴精华。您的诗句像李商隐那样精深绵密，您的学问像庄子著作那样妙绝超群。您看我愚钝时常加以磨砺指正，怜惜我才疏学浅常给予鼓励夸奖。在这霜风吹拂的国都西路上，我挥洒着眼泪送别您的灵车。
核心主旨
这首诗是作者为悼念前辈宋绶而作的挽辞。全诗通过回忆昔日受教的情景，赞扬了逝者深厚的文学功底和渊博的学识，表达了作者对逝者提携之恩的感激，以及送别灵车时沉痛的哀悼之情。诗歌情感真挚，既有对逝者成就的高度评价，又有个人情感的深切流露。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
诗句中提到的“义山”指晚唐诗人李商隐。李商隐诗风以绮丽、隐晦、深情著称，对后世影响深远。宋代诗坛初期流行“西昆体”，主要学习李商隐的诗风。宋绶作为文坛前辈，其诗风受李商隐影响，反映了北宋初期诗坛的文学风尚和传承脉络。
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读写应用
诵读指导
诵读此诗应采用沉稳、舒缓的语调，体现悼亡的庄重与哀思。首联追忆往昔，语调要带有回忆的温情；颔联赞扬成就，语调要庄重敬佩；颈联感念恩情，语调要深情真挚；尾联送别灵车，语调要悲怆凄切。节奏上不宜过快，要在“精深”、“妙绝”、“挥涕”等词处适当停顿重读，以突出情感。
句式仿写
颔联“精深义山句，妙绝漆园书”运用了工整的对仗句式。结构为“形容词+形容词+人名/地名+名词”。可以仿写为：“清幽摩诘画，豪放东坡词”，用以评价他人的艺术风格。这种句式简洁有力，适合用于评价人物或作品的成就。
写作应用
颈联“顾钝尝加砺，怜枯每借嘘”非常适合用于表达对老师、长辈提携之恩的感激。在写作关于“师恩”、“感激”、“成长”等主题的文章时，可以引用此联，形容师长对自己愚钝之处的耐心指正和对困境中的鼓励，能极大地增强文章的情感深度和文化底蕴。
关联知识图谱
李商隐文学偶像
诗中“义山句”指李商隐的诗作，表明逝者诗风渊源。
庄子学术渊源
诗中“漆园书”代指《庄子》，表明逝者学术造诣。
名句 CLASSIC LINES
精深义山句，妙绝漆园书
此联高度概括了宋绶的文学与学术成就。上句赞其诗学李商隐（义山），风格精深绵密；下句颂其学问渊博，精通《庄子》（漆园书）。对仗工整，用典贴切，将逝者的文学修养与哲学造诣完美融合，是评价逝者生平的经典名句。
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作者 POET
韩维 1017年-1098年
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