塘上行
寒塘涨新雨，滟滟翠波满。
沙晴步声涩，风引罗带缓。
蒲牙妒舌利，荷叶欢心卷。
生平玉衣梦，至此神亦诞。
徒诵小星篇，无人觉肠断。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感相思 · 闺怨
创作背景
创作背景
此诗具体创作背景史籍无明确记载。依据诗中“小星篇”典故及“玉衣梦”意象，学界推测为代宫中嫔妃或失宠女子立言之作。反映了古代宫廷女性的幽怨生活。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属五言古诗体裁，不讲究平仄对仗，形式自由灵活。源于汉代古诗传统，注重抒情言志。在唐代诗体分类中属于古体诗范畴，与近体诗相对。
情感 · 解读
全诗情感核心为闺怨与相思之苦。通过寒塘雨景起兴，层层铺垫，最终直抒胸臆。情感由景入情，由含蓄转为浓烈的悲凉，表现了女子孤独无依的内心世界。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“蒲牙”指初生的蒲草嫩芽，形状似牙。“涩”形容步履艰难不畅。“小星篇”指《诗经·召南·小星》，常喻指侍妾。这些字词是理解全诗情感的关键。
逐句释义
寒凉的池塘因新雨而上涨，满溢着碧绿的波光。天晴沙暖，脚步声却显得滞涩，风吹动罗带显得宽缓。蒲草嫩芽像嫉妒的舌头般尖利，荷叶卷曲仿佛怀着欢心。一生梦想着玉衣之宠，如今神魂已失。徒然诵读《小星》篇，无人知晓我肝肠寸断。
核心主旨
这是一首闺怨诗。诗人通过描写寒塘雨后的景色，衬托出女子孤独、失意的心境。最后两句直抒胸臆，表达了女子失宠后无人倾诉的极度痛苦。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
“蒲牙”即香蒲的嫩茎，其横切面呈锐角，形态尖锐。“荷叶卷”是荷叶受外界刺激或生长初期的自然形态。诗人将植物的自然形态赋予人的情感，是典型的拟人手法。
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读写应用
诵读指导
诵读时前四句语调应平缓中带凄清，体现环境的冷寂。后两句情感激越，“徒诵”二字需重读，“肠断”处应放慢语速，读出悲痛欲绝之感。
句式仿写
可仿写“风引罗带缓”句式，主谓宾结构中融入形容词做补语。例如：“雨洗花枝重”、“霜染枫林醉”。通过景物描写暗示人物状态。
写作应用
“徒诵小星篇，无人觉肠断”可用于描写“孤独”、“无人理解的痛苦”等主题。在作文中引用，能增强文章的文学底蕴和情感深度。
关联知识图谱
小星篇同典故
诗末直接引用《诗经·召南·小星》，该诗描写卑贱嫔妃的命运，与本诗主题高度契合。
标签 TAGS
作者 POET
文同 1018年-1079年
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