寄题杭州通判胡学士官居诗四首 凤咮堂

胡侯外补来钱塘,所居之山名凤凰。

不知元本发何处,蛇颈鱼尾盘高冈。

婆娑欲下大江饮,万里一息头低昂。

谁将浮图压两翅,直使帖地不得翔。

前人眼俗不知顾,会有贤者来形相。

怜汝困欲共汝语,故近汝咮营斯堂。

起居饮食不离上,外孰有耳听琅琅。

应云汝德未衰在,旦暮可起鸣朝阳。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感托物言志
创作背景
熙宁年间杭州作
此诗作于宋神宗熙宁年间,苏轼任杭州通判期间。当时友人胡学士外补为杭州通判,苏轼作此组诗寄题其官居。诗中借凤凰山地形抒发议论,既有对友人的同情,也隐含了诗人自己对因反对新法而外放的牢骚与旷达。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言古诗体裁,不讲究严格的平仄对仗,韵律自由奔放,适合铺陈叙事与抒发议论。七古源于汉魏乐府,至唐代达到高峰,是宋诗常用的体裁之一。苏轼此诗笔力雄健,体现了宋诗以文为诗、议论入诗的典型特征。
情感 · 解读
诗人借凤凰山地形被浮图(佛塔)压制的形象,比喻贤才受压抑的处境,寄托了对友人胡学士怀才不遇的同情与慰藉。全诗情感由压抑转为昂扬,表达了对友人德行未衰、终将复起的坚定信念与美好祝愿。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“胡侯”指胡学士,是对友人的尊称。“外补”指京官外放任职。“钱塘”即今杭州。“浮图”指佛塔。“咮”音zhòu,意为鸟嘴。“琅琅”形容读书声清朗响亮。这些字词构成了诗歌的叙事基础,理解它们有助于把握诗歌的基本情节。
逐句释义
胡学士外放来到钱塘,居住的山名叫凤凰山。不知这山原本发源于何处,只见它蛇颈鱼尾盘旋在高冈上。它姿态婆娑想要下大江饮水,一息万里头颅低昂。是谁建了佛塔压住它的两翅,使它只能贴地而无法飞翔。前人眼俗不懂得爱护,会有贤者来观察形胜。我怜惜你困顿想与你对话,所以靠近你的嘴建造了这凤咮堂。起居饮食都不离山上,外面谁有耳朵能听到琅琅书声。应该说你的德行并未衰败,早晚可以起飞在朝阳中鸣叫。
核心主旨
这首诗通过描写凤凰山被佛塔压制的形状,比喻贤才受到压抑。诗人建造凤咮堂,以此表达对友人胡学士的同情和慰勉,认为他德行还在,终有一天会像凤凰一样飞起鸣叫。全诗充满了对友人的信任和鼓励,展现了诗人乐观豁达的精神。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
凤凰山位于杭州市城区东南部,钱塘江北岸。山势自北向南延伸,宛如一只展翅欲飞的凤凰,故名。宋代时,凤凰山是杭州的重要地理标志,也是官署所在地。诗人准确抓住了山名的由来和形态特征,将其作为诗歌意象的基础。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读时前四句语调舒缓,描绘山的形态;中间四句“谁将”一句应读出愤激不平之气,“不得翔”三字宜重读;后四句转入慰勉,语调转为温和坚定。最后两句“应云汝德未衰在”要读出信心和力量,“鸣朝阳”三字要读得昂扬向上,余音袅袅。
句式仿写
本诗运用了拟人手法,将山比作凤凰。可仿写:“谁将乌云遮双目,直使望断不得看。”或“应知汝才未泯灭,他日可期凌云霄。”通过模仿这种“谁将……直使……”的反问句式和“应知……可……”的劝慰句式,练习借景抒情和托物言志的写作技巧。
写作应用
核心名句“应云汝德未衰在,旦暮可起鸣朝阳”可用于写作中表达对处于逆境之人的鼓励,或论述“德行与机遇”的关系。例如在关于“坚守信念”、“等待机遇”、“鼓励朋友”等主题的作文中,引用此句可增强文章的文化底蕴和说服力。
关联知识图谱
苏轼同作者
北宋著名文学家,唐宋八大家之一,本诗作者。
凤凰山同地点
位于杭州,因形似凤凰得名,诗中核心意象。

名句 CLASSIC LINES

应云汝德未衰在,旦暮可起鸣朝阳
此二句为全诗结穴,化用《诗经》'凤鸣朝阳'典故,勉励友人德行犹在,终将如凤凰般在旦暮之间振翅高飞,鸣于朝阳。诗句格调高昂,由压抑转向昂扬,是宋诗议论化、散文化的典型体现,具有极强的精神感召力。

标签 TAGS

作者 POET

文同 1018年-1079年
北宋中期文人、官员、墨竹画派开创者

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语52 知识点
二期上线 · 敬请期待