秋夜读书
白纻乌纱不耐凉，晚风吹月上莓墙。
旧书重读添新味，二尺檠边夜正长。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感喜悦
创作背景
晚年闲居
此诗为陆游晚年闲居山阴（今浙江绍兴）时所作，具体创作时间虽难确考，但据诗中“白纻乌纱”之便服与“旧书重读”之闲情，可断为作者退居家乡、远离官场纷扰后的作品。陆游一生力主抗金，晚年虽壮志未酬，却能寄情诗书，在清贫的生活中寻找精神寄托。本诗即是在此背景下，记录了诗人秋夜挑灯夜读的生活片段，反映了其老而弥坚、勤学不辍的治学态度。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴，全诗四句，每句七字，讲究格律严谨与声韵和谐。七言绝句源于歌行体，至唐代定型，是古典诗词中最为精炼短小的体裁之一，要求在极短的篇幅内构建完整的意境。本诗格律工整，起承转合自然流畅，体现了宋代士大夫阶层重理趣、尚气格的文体特征，在文学史上是宋诗以文为诗、以议论为诗的典型代表。
情感 · 解读
全诗核心情感聚焦于秋夜读书的静谧之乐与治学求知的充实感，展现了诗人安贫乐道、潜心问学的精神境界。情感层次由表及里，从秋夜寒凉的身体感知，过渡到旧书新读的理性愉悦，最终升华为对知识无尽追求的内在满足。这种情感表达摒弃了传统悲秋的哀怨，转而呈现出一种清雅淡泊、积极向上的士大夫情怀，具有鲜明的宋诗格调。
基础解读 READING
语文核心知识
白纻
白色的苎麻布，这里指用苎麻布做成的衣服。苎麻是一种植物，它的茎皮纤维可以织布，古人常在夏天或初秋穿着这种轻薄的衣服。诗中用“白纻”代指诗人身上穿的便服，表现了生活的朴素。
乌纱
古代官员戴的黑色帽子，也叫乌纱帽。在诗中指诗人闲居时戴的便帽，不再穿戴正式的官服，说明诗人已经退休在家，过着平民般的生活。这也暗示了诗人身份的转变，从朝廷官员变成了普通读书人。
檠
灯架，古代用来放蜡烛或油灯的架子。诗中说“二尺檠”，是指灯架的高度，说明灯架比较矮小。这个字形象地描绘了诗人夜晚读书时点灯的场景，是古代读书人常用的照明工具。
诗句释义
身穿白麻布衣、头戴黑纱帽，已经抵挡不住秋夜的寒凉。晚风吹拂，月亮慢慢爬上了长满莓苔的墙头。重新阅读读过的旧书，又领悟到了新的意味和心得。在二尺高的灯架边，这秋夜显得格外漫长。
核心主旨
这首诗描写了诗人在秋夜读书的情景。通过写天气转凉、月光上墙的环境，烘托出宁静的读书氛围。诗人重点表达了自己重读旧书时获得新体会的快乐，展现了热爱学习、勤奋读书的精神，告诉我们要温故知新。
跨学科 · 是什么
秋季气候天文学
诗中提到“不耐凉”，这是因为秋天到了，气温开始下降。在我国大部分地区，秋季太阳照射角度变小，白天变短，地面获得的热量减少，天气逐渐转凉。人们需要添加衣物来保暖，这是季节变化的自然现象。
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读写应用
诵读指导
朗读这首诗时，语速要稍慢，读出秋夜的宁静感。第一句“不耐凉”要读出微微的寒意。第二句“月上莓墙”要读得轻柔，展现月色朦胧的美感。第三句“添新味”要重读，强调读书的快乐。第四句“夜正长”要拖长声音，表现夜色的深沉。
句式仿写
可以模仿“旧书重读添新味”这句诗的结构进行仿写。结构是“旧事物+重新做+产生新效果”。例如：“旧地重游生感慨”、“老曲新听动深情”。这种句式可以用来表达在重复中发现新意的感受。
写作应用
“旧书重读添新味”这句诗非常适合用在关于“学习”、“读书”、“复习”等主题的作文中。比如写《我的读书生活》、《谈复习》等题目时，可以用这句诗作为开头或结尾，引出温故知新的道理，增加文章的文采和说服力。
关联知识图谱
《论语·为政》同典故
“旧书重读添新味”与《论语》中“温故而知新”的思想一脉相承，都强调了复习旧知识对于获得新领悟的重要性。
名句 CLASSIC LINES
旧书重读添新味
此句为全诗核心名句，高度概括了阅读的经典规律与深层体验，揭示了“温故知新”的治学哲理。诗句语言平实却意蕴深远，指出随着阅历的增长，重读经典往往能获得新的感悟与认知，体现了学无止境的道理。
标签 TAGS
作者 POET
蒋恢
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