赠外

远别当霜雪,留郎且过冬。

只愁春色里,离恨更重重。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句
情感惜别
创作背景
创作背景
此诗具体创作时间与背景史籍无详载。根据诗题《赠外》及内容推断,应作于作者丈夫即将远行之际,诗人通过赠诗表达对丈夫远别的挽留与不舍之情。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗中的五言绝句体裁,全诗共四句,每句五字。五言绝句讲究格律严整,具有短小精悍、意境深远的特点,是唐代诗歌中极为重要的体裁之一。
情感 · 解读
全诗情感核心为离愁别绪,诗人通过冬日的暂聚与春日的离别对比,层层递进地表达了对丈夫远行的深切不舍与担忧,情感真挚深沉,具有极强的感染力。

基础解读 READING

语文核心知识
霜雪
指霜和雪,在这里代指寒冷的冬天。诗中用“霜雪”来点明季节,渲染了离别的凄冷氛围。
古代妻子对丈夫的称呼。诗中用“郎”字,体现了妻子对丈夫的亲昵与依恋之情。
逐句释义
丈夫要在霜雪交加的寒冬远行,妻子劝说他暂且留下来一起过冬。心里只发愁等到春暖花开的时候,那离别的遗憾会更加深重。
核心主旨
这首诗写妻子在丈夫即将远行时的心理活动。通过劝丈夫冬天暂留、担忧春天离别的描写,表达了对丈夫的深情和不舍,展现了真挚的夫妻情感。
跨学科 · 是什么
气候特征地理学
诗中提到的“霜雪”是冬季典型的气候特征。霜是水汽在地面物体上凝结成的冰晶,雪是降水的一种形式,两者的出现标志着气温已降至零度以下。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓,语调凄婉。前两句“远别”“留郎”要读出挽留之意,后两句“只愁”“更重重”要重读,读出深深的忧虑和沉重感。
句式仿写
可仿写“只愁……里,……更……”的句式。例如:“只愁风雨里,归路更茫茫”,练习运用以乐景写哀情的手法。
写作应用
“只愁春色里,离恨更重重”可用于描写离别场景,表达在美好时光中分别的无奈与伤感,适用于抒情散文或记叙文的写作。
关联知识图谱
送元二使安西同主题
两首诗均为送别题材,表达了对他人的不舍与祝福,情感真挚动人。

名句 CLASSIC LINES

只愁春色里,离恨更重重
此二句为全诗核心名句,以乐景写哀情,通过春色之美反衬离恨之深,构思巧妙,情感张力极强,深刻揭示了人物内心的矛盾与痛苦,历来为人称道。

标签 TAGS

作者 POET

龙辅
待确认古代女诗人

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